tailieunhanh - Trường Trung học Kiểu mẫu Thủ Đức: Mô hình thực nghiệm giáo dục phổ thông ở miền Nam trước năm 1975

Bài viết trình bày bối cảnh ra đời, mục tiêu và nhiệm vụ của Trường Trung học Kiểu mẫu Thủ Đức. Đây là mô hình trường học toàn diện – nơi có đủ các điều kiện để nghiên cứu, xây dựng và thực nghiệm Chương trình giáo dục hiện đại, tiệm cận với chương trình giáo dục Âu – Mĩ nhưng phù hợp với thực tiễn Việt Nam. | TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH JOURNAL OF SCIENCE Tập 20 Số 11 2023 2052-2064 Vol. 20 No. 11 2023 2052-2064 ISSN Website https https 2023 2734-9918 Bài báo nghiên cứu 1 TRƯỜNG TRUNG HỌC KIỂU MẪU THỦ ĐỨC MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Ở MIỀN NAM TRƯỚC NĂM 1975 Hồ Sỹ Anh Ngô Minh Oanh Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam Tác giả liên hệ Hồ Sỹ Anh Email hosyanh@ Ngày nhận bài 30-8-2023 ngày nhận bài sửa 04-10-2023 ngày duyệt đăng 18-10-2023 TÓM TẮT Bài viết trình bày bối cảnh ra đời mục tiêu và nhiệm vụ của Trường Trung học Kiểu mẫu Thủ Đức THKMTĐ . Đây là mô hình trường học toàn diện nơi có đủ các điều kiện để nghiên cứu xây dựng và thực nghiệm Chương trình giáo dục hiện đại tiệm cận với chương trình giáo dục Âu Mĩ nhưng phù hợp với thực tiễn Việt Nam. Đó là chương trình Trung học Tổng hợp. Bài viết cũng trình bày ý nghĩa của Giáo dục Trung học Tổng hợp đặc tính căn bản các hợp phần cấu tạo chương trình cơ cấu bộ môn ở đệ nhất cấp THCS và đệ nhị cấp THPT cơ cấu phân ban ở đệ nhị cấp quá trình đổi mới phương pháp dạy học hoạt động giáo dục và kiểm tra đánh giá học sinh HS khi thực hiện chương trình Trung học Tổng hợp THTH . Trên cơ sở đó bài viết đánh giá vai trò những đóng góp của trường THKMTĐ đối với Trường Đại học Sư phạm ĐHSP Sài Gòn và giáo dục miền Nam trước năm 1975. Từ khóa Chương trình Trung học Tổng hợp mô hình thực nghiệm giáo dục thực hành sư phạm trường trung học kiểu mẫu Thủ Đức 1. Giới thiệu Trường THKMTĐ trực thuộc ĐHSP Sài Gòn Ministry of Education of the Republic of Vietnam 1966 là nơi nghiên cứu xây dựng và thực nghiệm chương trình giáo dục mới Chương trình THTH. Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay nhất là đổi mới chương trình và sách giáo khoa việc tìm hiểu kế thừa những kinh nghiệm hay trước đây là rất cần thiết. Từ suy nghĩ đó chúng tôi tiến hành nghiên cứu về Trường THKMTĐ một