tailieunhanh - Vận dụng học tập trải nghiệm nhằm giáo dục giá trị sống cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học thông qua học phần Giáo dục đạo đức ở tiểu học - Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Bài viết "Vận dụng học tập trải nghiệm nhằm giáo dục giá trị sống cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học thông qua học phần Giáo dục đạo đức ở tiểu học - Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội" dựa trên cơ sở những nghiên cứu lí thuyết học tập trải nghiệm để đề xuất quy trình học tập trải nghiệm nhằm giúp giảng viên và sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội đạt hiệu quả tối ưu. | Ngô Thị Kim Hoàn Nguyễn Diệp Ngọc Vận dụng học tập trải nghiệm nhằm giáo dục giá trị sống cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học thông qua học phần Giáo dục đạo đức ở tiểu học - Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội Ngô Thị Kim Hoàn1 Nguyễn Diệp Ngọc 2 TÓM TẮT Học tập trải nghiệm giúp người học từ kinh nghiệm bản thân kết hợp 1 Email ntkhoan@ những kiến thức thu nhận được ở trường học hình thành nên những giá trị sống Tác giả liên hệ 2 Email ndngoc@ của mỗi cá nhân. Học phần Giáo dục đạo đức ở tiểu học trong chương trình Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội đào tạo giáo viên với nội dung giảng dạy về giá trị sống kĩ năng sống giáo 98 Dương Quảng Hàm quận Cầu Giấy dục đạo đức giúp sinh viên ngành Giáo dục tiểu học có kiến thức trong giảng Hà Nội Việt Nam dạy các nội dung này ở tiểu học. Vận dụng phương pháp học tập trải nghiệm trong giảng dạy học phần được đánh giá thông qua sự tiến bộ về năng lực học tập các kết quả làm việc cá nhân làm việc nhóm kĩ năng thiết kế và tổ chức dạy học các nội dung thực hành của sinh viên. Bài viết dựa trên cơ sở những nghiên cứu lí thuyết học tập trải nghiệm để đề xuất quy trình học tập trải nghiệm nhằm giúp giảng viên và sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội đạt hiệu quả tối ưu. TỪ KHÓA Học tập trải nghiệm kĩ năng sống giá trị sống giáo dục đạo đức sinh viên ngành Giáo dục tiểu học. Nhận bài 17 10 2023 Nhận bài đã chỉnh sửa 03 11 2023 Duyệt đăng 15 02 2024. DOI https 2615-8957 12410210 1. Đặt vấn đề dục tiểu học thực sự cần thiết. Bởi như nhà giáo dục Từ bao đời nay cha ông ta đã luôn đề cao giá trị của Usinxki đã đúc rút về nghề giáo Nghề dùng nhân cách đạo đức Có đức mặc sức mà sống . Giá trị sống đã trở để giáo dục nhân cách . Trong khuôn khổ bài viết này thành lối sống chuẩn mực đạo đức của con người Việt nhóm tác giả đi sâu vào khai thác việc vận dụng học tập Nam được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác trải nghiệm nhằm giáo dục giá trị sống cho sinh viên gìn giữ