tailieunhanh - Quản lý hoạt động đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh các trường trung học phổ thông huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018

Bài viết trình bày đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh và nội dung quản lý hoạt động đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh THPT; Thực trạng quản lý hoạt động đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh các trường THPT huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. | Journal of educational equipment Applied research Volume 1 Issue 286 April 2023 ISSN 1859 - 0810 Quản lý hoạt động đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh các trường trung học phổ thông huyện Yên Châu tỉnh Sơn La đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 Phạm Trung Sơn Trường THPT Phiêng Khoài huyện Yên Châu tỉnh Sơn La Received 9 2 2023 Accepted 13 2 2023 Published 10 3 2023 Abstract Managing the assessment of students training results to meet the requirements of the 2018 general education program is an important task of the high school principal. Good management of this activity will contribute to improving the educational quality of the school. The article presents the results of a study on the current situation of managing activities to assess training results of high school students in Yen Chau district Son La province to meet the requirements of the 2018 general education program. The research results are a practical basis for proposing measures to improve the quality of these activities in high schools in Yen Chau district Keywords Keywords management activities to assess students training results general education pro- gram 2018. 1. Đặt vấn đề . Đánh giá KQRL của HS và nội dung quản lý Trong giáo dục kết quả rèn luyện KQRL của HĐ ĐG KQRL của HS THPT HS HS là tiêu chí quan trọng đánh giá chất lượng Đánh giá KQRL của HS là một trong những đối giáo dục CLGD của nhà trường. Thông qua hoạt tượng đánh giá trong giáo dục. Đánh giá KQRL động đánh giá HĐ ĐG KQRL sẽ giúp cho cán bộ của HS là hoạt động thu thập phân tích xử lí thông quản lý CBQL giáo viên GV nắm được kết quả tin thông qua quan sát theo dõi trao đổi kiểm tra giáo dục quản lý HĐGD và qua đó nâng cao CLGD nhận xét quá trình rèn luyện của HS trong các môn rèn luyện HS. Vì vậy quản lý HĐ ĐG KQRL của HS học môn học bắt buộc môn học tự chọn HĐGD là vô cùng quan trọng trong HĐGD của nhà trường. bắt buộc nội dung giáo dục của địa phương trong Chương trình giáo dục phổ thông GDPT 2018 chương .

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Thiết bị giáo dục
• Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018
• Hoạt động đánh giá kết quả rèn luyện
• Đổi mới giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Quản lý Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập