tailieunhanh - Thực trạng sử dụng dạy học dự án để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống, trong dạy học chương Sinh trưởng và phát triển Sinh học lớp 11 ở các trường trung học phổ thông tỉnh Long An

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) môn Sinh học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2018 với mục tiêu hình thành, phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu, năng lực chung cốt lõi và năng lực chuyên môn: Năng lực nhận thức kiến thức sinh học, năng lực tìm tòi, khám phá thế giới sống và năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn đời sống. | Journal of educational equipment Applied research Volume 1 Issue 280 January 2023 ISSN 1859 - 0810 Thực trạng sử dụng dạy học dự án để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống trong dạy học chương Sinh trưởng và phát triển Sinh học lớp 11 ở các trường trung học phổ thông tỉnh Long An Trần Thị Thùy Nhung GV trường THPT Hậu Nghĩa tỉnh Long An Received 15 8 2022 Accepted 20 8 2022 Published 26 8 2022 Abstract The objective assessment of the situation of using project-based methods to develop competence to learn about the living world in teaching the chapter of Growth and Development in 11th Grade Biology in high schools in Long An province is very necessary helping teachers understand the nature of project-based teaching helping students to understand the nature of the competence to understand the living world. The article presents the current situation of using project-based teaching to develop the competence to learn about the living world in teaching the chapter of Growth and Development in 11th Grade Biology in high schools in Long An province. Keywords project-based teaching learning about the living world Growth and Development 11th Grade Biology high school in Long An province. 1. Đặt vấn đề - Phương pháp thống kê toán học Tiến hành xử lý Chương trình giáo dục phổ thông GDPT môn số liệu điều tra thực trạng bằng các tham số thống kê. Sinh học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành . Kết quả nghiên cứu và thảo luận năm 2018 với mục tiêu hình thành phát triển ở học Để tiến hành nghiên cứu thực trạng sử dụng sinh các phẩm chất chủ yếu năng lực chung cốt lõi DHDA để phát triển năng lực PTNL tìm hiểu thế và năng lực chuyên môn Năng lực nhận thức kiến giới sống trong DH chương Sinh trưởng và phát thức sinh học năng lực tìm tòi khám phá thế giới triển Sinh học lớp 11 ở trường THPT tỉnh Long An sống và năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào tác giả khảo sát 16 GV Sinh học và 180 học sinh thực tiễn đời sống. thuộc 04 trường THPT Hậu Nghĩa THPT Đức Hòa Để thực .

• Sinh học
• Khoa học giáo dục
• Thiết bị giáo dục
• Dạy học dự án
• Năng lực tìm hiểu thế giới sống
• Dạy học chương Sinh trưởng
• Phát triển Sinh học lớp 11
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Quản lý Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập