tailieunhanh - Nghiên cứu xây dựng tập Atlat địa lý Thái Nguyên nhằm hỗ trợ việc dạy học địa lý tại các trường học ở tỉnh Thái Nguyên

Nghiên cứu thành lập tập Atlat dạy học địa lý tỉnh Thái Nguyên có ý nghĩa quan trọng trong việc cung cấp kiến thức địa lý một cách trực quan nhất phục vụ quá trình dạy học Địa lý ở nhà trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. | TẠP CHÍ KHÍ TƯỢNG THỦY VĂN Bài báo khoa học Nghiên cứu xây dựng tập Atlat địa lý Thái Nguyên nhằm hỗ trợ việc dạy học địa lý tại các trường học ở tỉnh Thái Nguyên Nguyễn Thị Liễu1 Nguyễn Đăng Tiến2 Trần Đức Văn3 Lê Thị Quý4 Nguyễn Thị Thu Hiền5 1 Viện Khoa học Khí tượng Thủy văn và Biến đổi khí hậu lieuminh2011@ 2 Trường Đại học Sao Đỏ 3 Đại học Sư phạm Thái Nguyên vantd@ 4 Trường THPT Chuyên Thái Nguyên quychuyentn@ 5 Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội hienntt@ Tác giả liên hệ lieuminh2011@ Tel 84 989316846 Ban Biên tập nhận bài 8 10 2023 Ngày phản biện xong 9 11 2023 Ngày đăng bài 25 2 2024 Tóm tắt Nghiên cứu thành lập tập Atlat dạy học địa lý tỉnh Thái Nguyên có ý nghĩa quan trọng trong việc cung cấp kiến thức địa lý một cách trực quan nhất phục vụ quá trình dạy học Địa lý ở nhà trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Bằng các phương pháp sử dụng trong thành tập Atlat địa lý hệ thống các bản đồ đã được biên tập đầy đủ về mặt nội dung hình ảnh đa dạng có tính thẩm mỹ cao có 16 bản đồ thành phần bao gồm các kiến thức liên quan đến địa lý tự nhiên và địa lý kinh tế - xã hội từ đó học sinh có thể dễ dàng tiếp cận nguồn kiến thức địa lý của tỉnh Thái Nguyên một cách hiệu quả nhất có những hiểu biết và đánh giá đúng về tiềm năng các điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên và thực trạng kinh tế - xã hội của địa phương mình qua đó giúp các em định hướng nghề nghiệp lao động sản xuất góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp. Từ khóa Atlat địa lý Thái Nguyên Địa lý địa phương. 1. Mở đầu Atlat Địa lý từ lâu được xem là tài liệu rất quan trọng và hữu ích cho các em học sinh ở nhà trường phổ thông. Nhờ sự đa dạng trong cách thức trình bày thông qua hệ thống các bản đồ hình vẽ bảng biểu tranh ảnh theo hướng trực quan sinh động học sinh có thể khai thác nguồn kiến thức địa lý một cách hứng thú dưới sự hướng dẫn khoa học của giáo viên từ đó giúp các em lĩnh hội kiến thức địa lý dễ dàng và hiệu quả nhất .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.