tailieunhanh - Lựa chọn giải pháp nâng cao thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, nghiên cứu đã lựa chọn 07 giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang (ĐHNLBG). Bước đầu kiểm nghiệm 05 giải pháp đã cho thấy tính khả thi, tính thực tiễn, tính đồng bộ và tính hiệu quả trong nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho đối tượng nghiên cứu. | 342 THỂ DỤC THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI LỰA CHỌN GIẢI PHÁP NÂNG CAO THỂ LỰC CHUNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG - LÂM BẮC GIANG TS. Nguyễn Văn Hòa1 ThS. Dương Thị Nhài2 Tóm tắt Bằng các phương pháp nghiên Summary Through standard research cứu thường quy nghiên cứu đã lựa chọn 07 methods the study has identified 7 solutions giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác to enhance the effectiveness of physical giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại education for students at Bac Giang University of Agriculture and Forestry. học Nông -Lâm Bắc Giang ĐHNLBG . Bước Initially testing 5 of these solutions has đầu kiểm nghiệm 05 giải pháp đã cho thấy demonstrated their feasibility practicality tính khả thi tính thực tiễn tính đồng bộ và consistency and effectiveness in improving tính hiệu quả trong nâng cao chất lượng giáo the quality of physical education for the dục thể chất cho đối tượng nghiên cứu. research subjects. Từ khóa giải pháp giáo dục thể chất sinh Keywords Solutions physical education students Bac Giang University of Agriculture viên trường Đại học Nông Lâm Bắc Giang. and Forestry. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ GDTC của trường Đại học Nông Lâm Bắc Năng lực của sinh viên SV được đánh giá Giang đáp ứng nhu cầu phát triển và hội nhập trên cả 03 khía cạnh kiến thức kỹ năng và thái xã hội là cần thiết và cấp thiết. độ. Sinh viên tốt nghiệp đại học là sản phẩm của Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương đào tạo của các trường Cao đẳng và Đại học SV pháp nghiên cứu Phân tích và tổng hợp tài liệu tốt nghiệp và tìm được việc làm phù hợp với phỏng vấn tọa đàm quan sát sư phạm và toán ngành đào tạo là chứng nhận xã hội có giá trị học thống kê. cao nhất và thuyết phục nhất về chất lượng đào 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN tạo của một trường đại học nói chung và một . Lựa chọn các giải pháp nhằm nâng cao ngành đào tạo chuyên ngành đào tạo nói riêng. hiệu quả GDTC cho sinh viên Trường Trường ĐHNLBG là cơ sở giáo dục đại học đào ĐHNLBG tạo nguồn nhân lực ứng dụng chuyển giao khoa .

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất
• Bài tập nâng cao thể lực
• Đo lường thể thao
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Bài viết về thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam