tailieunhanh - Đánh giá sự phát triển thể lực chuyên môn của nam vận động viên đội tuyển vật tự do lứa tuổi 15-16 tỉnh Đồng Nai

Đánh giá hiệu quả công tác huấn luyện của đội tuyển Vật tự do nam tỉnh Đồng Nai lứa tuổi 15-16 thông qua sự phát triển thể lực chuyên môn; góp phần nâng cao hiệu quả tập luyện và thành tích thi đấu tại các giải. Sau một năm tập luyện các test đều có sự tăng trưởng tốt, sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở ngưỡng sác xuất P | THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO 142 ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CỦA NAM VẬN ĐỘNG VIÊN ĐỘI TUYỂN VẬT TỰ DO LỨA TUỔI 15-16 TỈNH ĐỒNG NAI Thị Kim Hương1 ThS. Nguyễn Thái Bình 2 Tóm tắt Đánh giá hiệu quả công tác huấn Summary The evaluation assesses the luyện của đội tuyển Vật tự do nam tỉnh Đồng effectiveness of training for the male Freestyle Nai lứa tuổi 15-16 thông qua sự phát triển thể Wrestling provincial team in Đồng Nai aged 15- lực chuyên môn góp phần nâng cao hiệu quả 16 by focusing on their specialized physical tập luyện và thành tích thi đấu tại các giải. Sau fitness development. This evaluation contributes một năm tập luyện các test đều có sự tăng to improving training efficiency and performance trưởng tốt sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở in competitions. After one year of training all test ngưỡng sác xuất P ELITE SPORTS 143 -Test 1 Ngã cầu sau bốc một 30s sl được - Ngã cầu sau bốc một 30s sl Trị số trung 20 25 phiếu chiếm tỷ lệ 80 . bình thành tích Ngã cầu sau bốc một 30s sl có -Test 2 Phản xạ bốc 15s sl được 25 25 sự cải thiện tăng từ 14 lên đến 15 có nhịp tăng phiếu chiếm tỷ lệ 100 . trưởng W có sự khác biệt có ý nghĩa -Test 3 Gồng vọt với người đồng cân 30s sl thống kê ở ngưỡng xác suất ứng với P lt vì được 25 25 phiếu chiếm tỷ lệ 100 . có ttính gt -Test 4 Bốc đôi với người đồng cân 30s sl - Phản xạ bốc 15s sl Trị số trung bình thành được 19 25 phiếu chiếm tỷ lệ 76 . tích Phản xạ bốc 15s sl có sự cải thiện tăng từ -Test 5 Sườn quắp thủ với người đồng cân 16 lên đến 17 có nhịp tăng trưởng W 30s sl được 22 25 phiếu chiếm tỷ lệ 88 . có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở ngưỡng -Test 6 Quấn quật với người đồng cân 30s xác suất ứng với P lt vì có ttính gt sl được 22 25 phiếu chiếm tỷ lệ 88 . . -Test 7 Bó đầu đánh ra sau với người đồng - Gồng vọt với người đồng cân 30s sl Trị cân 30s sl được 23 25 phiếu chiếm tỷ lệ 92 . số trung bình thành tích Gồng vọt với người -Test 8 Bật cầu tối đa sl

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Thể dục thể thao
• Thể lực chuyên môn
• Vật tự do
• Phát triển thể lực chuyên môn
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Bài viết về thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Bài tập nâng cao thể lực
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam