tailieunhanh - Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên đội tuyển Bóng chuyền bãi biển nữ trẻ quốc gia

Trên cơ sở lựa chọn các test đánh giá trình độ tập luyện của khách thể nghiên cứu, đề tài đã xây dựng được các bảng chuẩn phân loại, bảng điểm và bảng điểm tổng hợp thuận tiện và khoa học dùng để đánh giá trình độ thể lực, kỹ thuật, tâm lý, hình thái vận động viên đội tuyển Bóng chuyền bãi biển nữ trẻ quốc gia Trung tâm Huấn luyện Thể thao quốc gia Cần Thơ. | THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO 130 XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ TẬP LUYỆN VẬN ĐỘNG VIÊN ĐỘI TUYỂN BÓNG CHUYỀN BÃI BIỂN NỮ TRẺ QUỐC GIA ThS. Phạm Ngọc Hải1 TS. Nguyễn Ngọc Long2 Tóm tắt Trên cơ sở lựa chọn các test đánh Summary Based on the selection of tests to giá trình độ tập luyện của khách thể nghiên assess the training level of the research cứu đề tài đã xây dựng được các bảng chuẩn subjects the project has built convenient and phân loại bảng điểm và bảng điểm tổng hợp scientific classification tables score tables and thuận tiện và khoa học dùng để đánh giá trình summary score tables used to evaluate the độ thể lực kỹ thuật tâm lý hình thái vận động physical level strength technique psychology viên đội tuyển Bóng chuyền bãi biển nữ trẻ and form of athletes of the national youth quốc gia Trung tâm Huấn luyện Thể thao quốc women s beach volleyball team at Can Tho gia Cần Thơ. National Sports Training Center . Từ khóa Bóng chuyền bãi biển Tiêu chuẩn Keywords Beach volleyball Standards Trình độ tập luyện Trung tâm Huấn luyện Thể Training level Can Tho National Sports thao quốc gia Cần Thơ. Training Center. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ quan chính xác khó khăn cho việc điều chỉnh Trong quy trình huấn luyện thể thao nói kịp thời kế hoạch huấn luyện. chung huấn luyện Bóng chuyền bãi biển nói Để có cơ sở khoa học giúp các HLV có đầy riêng việc kiểm tra đánh giá trình độ tập luyện đủ thông tin khách quan về sự phát triển TĐTL TĐTL của vận động viên VĐV là nhiệm vụ của các VĐV ở các giai đoạn huấn luyện. Vì quan trọng không thể thiếu. Kết quả kiểm tra vây nghiên cứu tiêu chuẩn đánh giá TĐTL cho đánh giá là thông tin khách quan giúp Huấn VĐV đội tuyển Bóng chuyền bãi biển nữ trẻ luyện viên HLV điều chỉnh kế hoạch huấn quốc gia là rất cần thiết là cơ sở tin cậy đánh luyện phù hợp với sự phát triển của từng vận giá trình độ VĐV cũng như điều chỉnh Kế hoạch động viên cũng như tuyển chọn VĐV. huấn luyện nâng cao hiệu quả công tác huấn Qua tìm hiểu công tác huấn luyện VĐV đội luyện tuyển

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Thể dục thể thao
• Bóng chuyền bãi biển
• Quy trình huấn luyện thể thao
• Test kiểm tra thể lực vận động viên
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Bài viết về thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Bài tập nâng cao thể lực
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam