tailieunhanh - Tổ chức dạy học chủ đề Lịch sử và Địa lí cho học sinh ở trường trung học cơ sở thông qua giáo dục STEAM

Bằng phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương pháp thực nghiệm sư phạm, bài viết làm rõ những nội dung: Cơ sở khoa học về giáo dục STEAM; Các bước dạy học học chủ đề Lịch sử và Địa lí thông qua giáo dục STEAM; Tổ chức dạy học chủ đề Lịch sử và Địa lí cho học sinh ở trường trung học cơ sở thông qua giáo dục STEAM. Mời các bạn cùng tham khảo! | Chu Thị Mai Hương Nguyễn Thị Thanh Thúy Tổ chức dạy học chủ đề Lịch sử và Địa lí cho học sinh ở trường trung học cơ sở thông qua giáo dục STEAM Chu Thị Mai Hương 1 Nguyễn Thị Thanh Thúy2 TÓM TẮT Trong bối cảnh Cách mạng diễn ra mạnh mẽ việc áp dụng mô Tác giả liên hệ hình giáo dục hiện đại là yêu cầu cấp thiết để đổi mới phương pháp dạy học ở 1 Email chumaihuong@ Trường Đại học Tây Bắc các trường phổ thông hiện nay. Nhằm phát triển ở học sinh tư duy sáng tạo tư Đường Chu Văn An thành phố Sơn La duy phản biện kĩ năng giải quyết vấn đề và hợp tác năng lực sử dụng công tỉnh Sơn La Việt Nam nghệ năng lực kết nối kiến thức của nhiều môn học để giải quyết vấn đề trong 2 Email thuyntt@ thực tế. Tổ chức dạy học chủ đề Lịch sử và Địa lí cho học sinh ở trường trung Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội học cơ sở thông qua giáo dục STEAM là phương pháp giáo dục hiện đại để 98 Dương Quảng Hàm Cầu Giấy góp phần hoàn thành mục tiêu trên. Bằng phương pháp nghiên cứu lí thuyết Hà Nội Việt Nam phương pháp thực nghiệm sư phạm bài viết làm rõ những nội dung Cơ sở khoa học về giáo dục STEAM Các bước dạy học học chủ đề Lịch sử và Địa lí thông qua giáo dục STEAM Tổ chức dạy học chủ đề Lịch sử và Địa lí cho học sinh ở trường trung học cơ sở thông qua giáo dục STEAM. Giáo dục STEAM là biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng môn Lịch sử và Địa lí góp phần hoàn thành mục tiêu yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 . TỪ KHÓA Giáo dục STEAM dạy học chủ đề Lịch sử và Địa lí phương pháp dạy học. Nhận bài 03 7 2023 Nhận bài đã chỉnh sửa 25 8 2023 Duyệt đăng 20 10 2023. DOI https 2615-8957 12320207 1. Đặt vấn đề các hoạt động dạy học cho học sinh ở trường phổ thông Chuyển đổi số trong giáo dục là xu thế tất yếu trong sẽ đáp ứng định hướng về phương pháp giáo dục và cuộc Cách mạng . Ngoài việc áp dụng các thiết bị đảm bảo mục tiêu yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ phần mềm hiện đại để hỗ trợ cho quá trình dạy học thông 2018 . Để hiểu rõ về giáo