tailieunhanh - Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non - Nguyễn Quốc Toản

Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Đặc điểm phát triển hoạt động tạo hình của trẻ lứa tuổi mầm non; Mục đích , nhiệm vụ, ý nghĩa của tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non; Các phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ lứa tuổi mầm non; .Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC HUẾ TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TỪ XA NGUYỄN QUỐC TOẢN GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO TRẺ MẦM NON NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 2 MỤC LỤC Mục đích yêu cầu của học phần . 12 HỌC PHẦN I . 13 MỘT SỐ VẪN ĐỀ CHUNG . 13 VỀ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CỦA . 13 TRẺ LỨA TUỔI MẦM NON . 13 Chương 1 . 13 Đặc điểm phát triển hoạt động tạo hình của trẻ lứa tuổi mầm non . 13 I. Nguồn gốc bản chất hoạt động tạo hình của trẻ lứa tuổi mầm non . 13 1. Khái niệm . 13 2. Nguồn gốc bản chất hoạt động tạo hình của trẻ tuổi mầm non . 14 II. Quá trình hình thành và phát triển của trẻ lứa tuổi mầm non . 16 phát triển thể chất . 16 2. Về khả năng nhận thức . 16 III. Quá trình hình thành và phát triển của trẻ lứa tuổi mầm non . 17 1. Quá trình hình thành và phát triển của trẻ lứa tuổi mầm non . 17 . Quá trình hình thành và phát triển hoạt động tạo hình của trẻ . 20 IV. Một số đặc điểm hoạt động tạo hình của trẻ mầm non. . 20 1. Đặc điểm và khả năng hoạt động tạo hình của trẻ dưới 3 tuổi. 20 Độ tuổi nhà trẻ . 20 2. Đặc điểm và khả năng hoạt động tạo hình của trẻ 3 4 tuổi độ tuổi mẫu giáo bé hay lớp chồi . 22 . 25 . 26 3. Đặc điểm và khả năng hoạt động tạo hình của trẻ 4 5 tuổi Độ tuổi mẫu giáo nhỡ hay lớp búp . 26 . 29 . 29 4. Đặc điểm và khả năng hoạt động tạo hình của trẻ 5 6 tuổi Độ tuổi mẫu giáo lớn hay lớp lá . 31 . 34 . 35 . 36 Hướng dẫn học chương I . 37 1. Đọc tài liệu và thảo luận . 37 Chương II . 39 Mục đích nhiệm vụ ý nghĩa của tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non . 39 I. Mục đích của hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non . 39 II. Nhiệm vụ hoạt động tạo hình cho trẻ lứa tuổi mầm non . 42 3 III. Ý nghĩa của Hoạt động tạo hình trong giáo dục và phát triển toàn diện cho trẻ mầm non . 42 1. Bậc học mầm non và sự phát trienr chung của con người . 42 2. Hoạt động tạo hình góp phần giáo dục và phát triển toàn diện cho trẻ lứa tuổi mầm non . 43 Hướng dẫn học chương II . 44 Chương III . 45 Các phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ lứa tuổi mầm non . 45 I. Vài