tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo xây dựng thư viện xuất sắc ở trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo xây dựng thư viện xuất sắc ở trường tiểu học" nhằm hướng dẫn cho học sinh và giáo viên biết sử dụng sách tham khảo, sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, các loại báo trong thư viện. Từ thực tế, thư viện có nhiều sách báo, giáo viên và học sinh đam mê đọc sách, góp phần quyết định chất lượng và nâng cao năng lực giảng dạy của giáo viên, mở rộng kiến thức và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, đồng thời tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới trong nhà trường. | 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề Tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG THƯ VIỆN XUẤT SẮC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Lĩnh vực Thư Viện Cấp học Tiểu học Tên tác giả Kiều Đức Quang Đơn vị công tác Trường Tiểu học Chu Minh Chức vụ Hiệu trưởng 2 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Thư viện có vai trò vô cùng quan trọng trong xã hội là nơi tuyên truyền chính sách của Đảng và nhà nước xây dựng thế giới quan khoa học nếp sống văn phần quyết định nâng cao chất lượng năng lực giảng dạy của giáo viên thúc đẩy nâng cao kết quả học tập của học sinh. Thư viện là nơi lưu trữ tri thức của nhân loại thể hiện sự phát triển qua các giai đoạn lịch sử văn minh của xã hội loài người. Thư viện có chức năng thu thập lưu giữ xử lý tổ chức bảo quản tài liệu để bảo tồn và phổ biến vốn tài liệu đáp ứng nhu cầu học tập nghiên cứu thông tin và hưởng thụ văn hóa của mọi tầng lớp nhân dân góp phần nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài phát triển khoa học công nghệ kinh tế văn hóa xã hội. Việt Nam đang bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đang diễn ra ngày một rộng khắp khoa học và công nghệ tiếp tục phát triển mạnh mẽ nền kinh tế tri thức hình thành đã tạo ra cả thời cơ và thách thức. Trong đó các hoạt động của thư viện cần phải có sự đổi mới để hoàn thành được vai trò sứ mệnh của mình trong giai đoạn phát triển này. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đánh giá cao vai trò của thư viện trường học. Thư viện trường học góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh xây dựng thói quen tự học cho học sinh. Mặt khác thư viện trường học còn tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học xây dựng nếp sống văn hóa cho các thành viên trong nhà trường và góp phần quan trọng trong việc giáo dục văn hóa đọc cho học sinh. Năm 2018 nhà trường được đầu tư xây dựng thư viện bằng sự phấn đấu của nhà trường và giúp đỡ của các cấp lãnh đạo các tổ chức đoàn thể cá nhân .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Thư viện xuất sắc
• Xây dựng thư viện xuất sắc
• Thư viện ở trường tiểu học
• Hoạt động thư viện ở trường tiểu học
• Phát triển kĩ năng tự học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4