tailieunhanh - Xây dựng văn hoá học đường một cách tiếp cận từ yếu tố kỉ luật tích cực và cảm nhận hạnh phúc

Bài viết trình bày về mô hình văn hoá học đường với một số nội dung quan trọng về văn hoá ứng xử, kỉ luật tích cực và một số đề xuất triển khai trong trường học nhằm nâng cao cảm nhận hạnh phúc của giáo viên và học sinh, góp phần xây dựng trường học hạnh phúc. | VJE Tạp chí Giáo dục 2022 22 6 26-30 ISSN 2354-0753 XÂY DỰNG VĂN HOÁ HỌC ĐƯỜNG MỘT CÁCH TIẾP CẬN TỪ YẾU TỐ KỈ LUẬT TÍCH CỰC VÀ CẢM NHẬN HẠNH PHÚC Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Nguyễn Hồng Thuận Email thuannh@ ABSTRACT Article history Due to the changes in many aspects of society schools are facing challenges Received 10 12 2021 that threaten Vietnamese cultural identity and pedagogical culture of each Accepted 09 01 2022 school. Some manifestations are cheating in exams school violence etc. Published 20 3 2022 Therefore schools need to guide students on outstanding values so that school members can create their own cultural identities together. The article points Keywords out a number of striking issues in current school culture and offers some School culture behavior solutions to overcome these challenges with a focus on interpersonal culture positive discipline relationships in schools through the aspects of behavioral culture positive happy feelings discipline and happy feelings and positive thinking. 1. Mở đầu Trong bối cảnh toàn cầu hóa cơ chế thị trường đã đi vào mọi lĩnh vực của đời sống KT-XH trong đó có cả nhà trường dẫn đến những biến đổi thậm chí xung đột và khủng hoảng về đạo đức và hệ giá trị văn hoá trong mỗi quốc gia cộng đồng tổ chức xã hội trường học và trong mỗi cá nhân. Do đó với tư cách là một thiết chế xã hội nằm trong hệ thống KT-XH toàn vẹn nhà trường cũng phải đương đầu với một số thách thức mới đang có nguy cơ làm xói mòn bản sắc văn hoá con người Việt Nam và văn hoá sư phạm của mỗi nhà trường. Một số biểu hiện bên ngoài của nó là gian lận thi cử bạo lực tham nhũng học đường Bài báo này sẽ tập trung khai thác một số vấn đề nổi cộm trong văn hoá học đường và đưa ra một số kiến giải để khắc phục từ tiếp cận các mối quan hệ liên nhân cách trong trường học qua các khía cạnh 1 Văn hoá ứng xử 2 Kỉ luật tích cực 3 Cảm nhận hạnh phúc của mỗi thành viên. Vấn đề trường học hạnh phúc xây dựng trường học hạnh phúc và văn hoá học đường .