tailieunhanh - Xây dựng và sử dụng ứng dụng CNNPHYSICS trên điện thoại thông minh trong dạy học Vật lí bằng tiếng Anh cho học sinh lớp 10

Bài viết trình bày việc xây dựng và sử dụng ứng dụng CNNPHYSICS trên điện thoại thông minh trong dạy học Vật lí bằng tiếng Anh nhằm hỗ trợ học sinh lớp 10 học Vật lí bằng tiếng Anh và khảo sát phản hồi về hiệu quả của ứng dụng trong việc hỗ trợ học tập Vật lí bằng tiếng Anh cho học sinh (ứng dụng CNNPHYSICS đang ở trong giai đoạn thử nghiệm trên hệ điều hành Android và hoàn thiện dần, chưa đưa lên các kho ứng dụng chung). | VJE Tạp chí Giáo dục 2023 23 8 29-33 ISSN 2354-0753 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG ỨNG DỤNG CNNPHYSICS TRÊN ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ BẰNG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 10 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Phạm Thị Hải Yến Quốc gia Hà Nội Email haiyenhnue12@ Article history ABSTRACT Received 08 02 2023 The implementation of Official Dispatch 955 BGDĐT-DAN on teaching Accepted 18 3 2023 other subjects in English has mounted some challenges for both teachers and Published 20 4 2023 students such as consistent programs limited English language proficiency levels of teachers and students ineffective use of special terminologies Keywords insufficient testing and assessment etc. One of the proposed solutions to the Physics English mobile above difficulties and to motivating students as well as developing their self- learning m-learning study capacity in learning Physics in English is to exploit the educational CNNPHYSICS app potential of smartphones. There are many applications on smartphones that support the study of Physics in English but only few applications systematically provide the content of vocabulary pronunciation and a system of practice questions suitable to the 2018 general education program. The article presents the structure and usage of the CNNPHYSICS application on smartphones in teaching Physics in English for 10th grade students to support students in learning Physics in English. At the same time the survey feedback on the effectiveness of the application in supporting English learning of Physics for students is also revealed in the paper. 1. Mở đầu Đại dịch COVID-19 tác động đến ngành Giáo dục trong đó tính khả thi của việc thực hiện các tiết dạy trực tiếp mặt đối mặt giữa GV và HS bị hạn chế. Để đối phó với tình hình đại dịch các trường học ở Việt Nam đã giới thiệu các khóa học bắt buộc trên thiết bị di động mobile learning cho phép HS học mà không cần tham gia các lớp học trực tiếp. Quá trình học tập này .