tailieunhanh - Thực nghiệm các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết đánh giá hiệu quả của các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng CNTT&TT trong dạy học môn Địa lí cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí. Mức độ cải thiện về điểm số các bài kiểm tra năng lực sau so với trước thực nghiệm; sự tăng tiến của sinh viên trên đường phát triển năng lực và khảo sát sinh viên là căn cứ để nhận định về mức độ khả thi của các biện pháp này. | VJE Tạp chí Giáo dục 2022 22 17 45-51 ISSN 2354-0753 THỰC NGHIỆM CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Hà Văn Thắng Email thanghv@ Article history ABSTRACT Received 12 6 2022 Professional competence-based teaching is an important approach to teacher Accepted 08 7 2022 training in the current context. In particular the application of information Published 05 9 2022 and communication technology is vital due to the role of information and communication technology in creating a quot revolution quot in teaching and learning Keywords and improving education quantity. This study shows that after applying a Information and number of measures to develop the capacity to apply information and communication technology communication technology in teaching geography for students at the Faculty ICT Geography teaching of Geography Ho Chi Minh City University of Education the students made methods Competence significant progress in the capacity to exploit information and communication indicators Pre-service technology including softwares to create learning materials exploiting the geography teachers Internet for teaching and combining information and communication technology with specific Geography teaching methods. The students achieved and passed the threshold of the near-developmental zone to progress to the level of mastery which was reflected in the ability to integrate information and communication technology products to design effective geography lesson plans. The measures applied in practice are necessary and effective for this capacity development process. 1. Mở đầu Dạy học theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp là tiếp cận quan trọng của việc đào tạo bồi dưỡng GV trong bối cảnh hiện nay Bùi Minh Đức 2017 . Nhận định này được lí giải xuất phát từ tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp .