tailieunhanh - Kinh nghiệm của một số nước trên thế giới về phối hợp đào tạo giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp và vận dụng tại Việt Nam hiện nay

Bài viết nghiên cứu kinh nghiệm của một số nước có uy tín trên thế giới về phối hợp trong đào tạo giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở sử dụng lao động, qua đó đề xuất phương hướng vận dụng có hiệu quả các kinh nghiệm tiên tiến, phù hợp trong đào tạo nghề nghiệp tại Việt Nam. | VJE Tạp chí Giáo dục 2023 23 11 59-64 ISSN 2354-0753 KINH NGHIỆM CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VỀ PHỐI HỢP ĐÀO TẠO GIỮA CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP VỚI DOANH NGHIỆP VÀ VẬN DỤNG TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Nguyễn Văn Tuân Email tuannv@ Article history ABSTRACT Received 30 3 2023 Cooperation between vocational education institutions and employers in the Accepted 25 4 2023 process of training and employment is an obvious need derived from the Published 05 6 2023 interests of both sides. This cooperation is supposed to help the trainee fulfill the requirements of the labor market reduce training costs and enhance Keywords economic efficiency and guarantee students immediate participation in Cooperation cooperation in production activities upon graduation. At the same time this cooperation can training education also help to exploit the strengths of each party to the fullest extent in the institutions vocational human resource training process. Stemming from the above importance of education institution this cooperation the article studies the experience of some prestigious employers countries in the world concerning the purposes content methods forms and processes of cooperation in training between vocational education institutions and employers thereby proposing a solution to effectively apply advanced and appropriate experience in vocational education institutions in Vietnam nowadays. 1. Mở đầu Phối hợp trong đào tạo giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp GDNN và các cơ sở sử dụng lao động là nhu cầu khách quan xuất phát từ lợi ích của cả hai phía. Phối hợp trong đào tạo tạo ra được mối quan hệ gắn kết giữa cơ sở đào tạo và nơi sử dụng qua đó huy động được tối đa các nguồn lực để nâng cao hiệu quả đào tạo. Phối hợp trong đào tạo cũng góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo người lao động giúp người lao động HS các cơ sở GDNN có cơ hội cọ xát với môi trường nghề nghiệp thực tiễn tạo ra năng lực thích ứng tích cực chủ động để có việc làm .