tailieunhanh - Xây dựng xã hội học tập đối với hệ thống giáo dục thường xuyên tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số

Bài viết "Xây dựng xã hội học tập đối với hệ thống giáo dục thường xuyên tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số" nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, khuyến học, khuyến tài, gắn kết và liên thông giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; vận dụng hình thức giáo dục đào tạo tiên tiến, hiệu quả, phù hợp với mục tiêu giáo dục . | NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT DOI Journal of Education Management 2023 Vol. 15 No. 4 pp. 72-76 This paper is available online at http XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP ĐỐI VỚI HỆ THỐNG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ Bùi Đức Anh1 Tóm tắt. Để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo khuyến học khuyến tài ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh đã ban hành Kế hoạch xây dựng xã hội học tập dựa nền tảng phát triển. Đồng thời gắn kết và liên thông giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên liên thông giữa các cấp học trình độ đào tạo vận dụng hình thức giáo dục đào tạo tiên tiến hiệu quả phù hợp với mục tiêu giáo dục. Trước bối cảnh chuyển số hệ thống giáo dục thường xuyên đòi hỏi sự nỗ lực từ nhiều phía. Đây là hoạt động nhằm tạo điều kiện để mọi công dân có thể học tập và học tập suốt đời ở mọi lúc mọi nơi bằng sự tận dụng các thiết bị của công nghệ số. Từ khóa Chuyển đổi số giáo dục thường xuyên xã hội học tập. 1. Đặt vấn đề Chuyển đổi số là giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo là tiền đề xây dựng nền giáo dục tiên tiến hội nhập thế giới. Tuy nhiên để thực hiện mục tiêu này Thành phố Hồ Chí Minh cần chiến lược chi phí đầu tư và nguồn lực công nghệ. Theo đó học liệu mở chất lượng là tiền đề quan trọng cung cấp thông tin cơ sở dữ liệu nghiên cứu bài học tài liệu học tập để tham khảo và giảng dạy. Hiện nay 88 trường học trên địa bàn thành phố có chiến lược kỹ thuật số hoặc kế hoạch kết hợp sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý trường học 82 học sinh sử dụng các thiết bị kỹ thuật số một cách an toàn và phù hợp. 78 học sinh cải thiện quá trình học tập. 77 giáo viên tự tin chuẩn bị các bài thuyết trình để sử dụng tại lớp sử dụng công nghệ thông tin đánh giá kết quả học tập của học sinh. 64 giáo viên sử dụng các tài nguyên dùng chung trên internet 1 Cùng với đó hệ thống giáo dục thường xuyên được ghi nhận trong Luật Giáo dục 2019 3 là