tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy học Vật lí đại cương

Luận án "Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy học Vật lí đại cương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong quá trình dạy học học phần Vật lí đại cương nhằm đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo chuẩn đầu ra ở trường đại học nông lâm. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THU HẰNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ THỰC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG Ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số 9140111 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ THÁI NGUYÊN 2022 Công trình được hoàn thành tại TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Người hướng dẫn khoa học 1. Tô Văn Bình 2. Lê Thị Thu Hiền Phản biện 1 . Phản biện 2 . Phản biện 3 . Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng đánh giá luận án cấp Trường họp tại TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Vào hồi. giờ. ngày. tháng. năm 2022 Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện - Thư viện Quốc gia - Trung tâm Số - Đại học Thái Nguyên - Thư viện Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 1. Nguyễn Thị Thu Hằng 2016 quot Thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên đối với học phần Vật lí đại cương tại trường Đại học Nông lâm - ĐH Thái Nguyên quot Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên Tập 152 số 07 2. 2. Trần Trung Lê Thị Thu Hiền Nguyễn Thị Thu Hằng 2017 quot Đánh giá xác thực kết quả học tập của sinh viên trong dạy học tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường đại học quot Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục. Số 3 15 9 2017. 3. Nguyễn Thị Thu Hằng Lê Thị Thu Hiền Nguyễn Ngọc Ánh 2018 quot Đa dạng hóa các hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Ứng dụng mô hình đánh giá thực trong giảng dạy học phần vật lý đại cương quot Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên Tập 186 số 10. 4. Lê Thị Thu Hiền Nguyễn Thị Lan Ngọc Nguyễn Thị Thu Hằng 2018 quot Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh theo B-learning quot Kỷ yếu Hội nghị quốc tế ICSS TP Hồ Chí Minh NXB Tài chính. 5. Nguyễn Thị Thu Hằng Nguyễn Thị Thu Hà Nguyễn Đỗ Hương Giang 2018 quot Đánh giá vì sự phát triển người học trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp quot Kỷ yếu Hội thảo quốc tế ICTER 1 tại ĐHSP Thái Nguyên NXB Đại học Thái Nguyên. 6. Lê .