tailieunhanh - Giải pháp góp phần nâng cao nhận thức của giảng viên khoa Lý luận chính trị về chuyển đổi số

Bài viết phân tích những thực trạng quá trình chuyển đổi số ở khoa Lý luận chính trị, chỉ ra được những ưu điểm và hạn chế trong quá trình chuyển đổi số hiện nay ở khoa là cơ sở quan trọng để đi tới đề xuất những giải pháp phù hợp có tính thực tiễn cao. | International Conference on Smart Schools 2022 GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA GIẢNG VIÊN KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ SOLUTIONS TO INCREASE THE AWARENESS OF POLITICAL THEORETICAL STUDIES ON DIGITAL TRANSFORMATION ThS. Nguyễn Ngọc Quỳnh Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP. HCM Email nguyenngocquynh@ Từ khóa TÓM TẮT Chuyển đổi số nâng cao Bối cảnh Quá trình chuyển đổi số ở trường CĐ Lý Tự Trọng TP Hồ Chí nhận thức Cao đẳng Lý Tự Minh và của khoa Lý luận chính trị phải được diễn ra là tất yếu việc đầu tiên Trọng TP Hồ Chí Minh trên hết là phải nâng cao nhận thức và trách nhiệm thông suốt về tư tưởng và công nghệ số. quyết tâm đồng lòng thực hiện chuyển đổi số trong đội ngũ giảng viên cán bộ Keywords quản lý khoa đó là động lực nền tảng góp phần cũng với nhà trường thực hiện quá trình chuyển đổi số. Digital transformation Kết quả Phân tích những thực trạng quá trình chuyển đổi số ở khoa Lý Increase the awareness luận chính trị chỉ ra được những ưu điểm và hạn chế trong quá trình chuyển Ly Tu Trong College đổi số hiện nay ở khoa là cơ sở quan trọng để đi tới đề xuất những giải pháp Ho Chi Minh City digital phù hợp có tính thực tiễn cao. technology. Bàn luận Nghiên cứu các giải pháp nâng cao nhận thức của giảng viên về chuyển đổi số là yếu tố đầu tiên góp phần thực hiện thành công quá trình chuyển đổi số ở khoa Lý luận chính trị. ABSTRACT Background The digital transformation process at Ly Tu Trong College in Ho Chi Minh City and of the Faculty of Political Theory must be inevitable first and foremost to raise awareness and responsibility through communication. Transparency in thought and the unanimity determination to carry out digital transformation among faculty members and faculty managers are the driving force and foundation contributing to the digital transformation process with the university. Results Analyzing the current situation of the digital transformation process at the Faculty of Political Theory pointing out the advantages