tailieunhanh - Nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên các trường đại học công lập khối ngành kinh tế tại Hà Nội

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm kiểm định sự tác động các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên các trường đại học công lập khối ngành kinh tế tại Hà Nội. Nghiên cứu chính thức đã khảo sát 306 giảng viên. | NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP KHỐI NGÀNH KINH TẾ TẠI HÀ NỘI Hà Diệu Linh Trường Đại học Công đoàn Email linhhd@ Mã bài JED - 514 Ngày nhận bài 22 12 2021 Ngày nhận bài sửa 28 02 2022 Ngày duyệt đăng 15 03 2022 Tóm tắt Nghiên cứu này được thực hiện nhằm kiểm định sự tác động các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên các trường đại học công lập khối ngành kinh tế tại Hà Nội. Nghiên cứu chính thức đã khảo sát 306 giảng viên. Phương pháp PLS-SEM được sử dụng nhằm đánh giá độ tin cậy giá trị hội tụ giá trị phân biệt của các khái niệm và kiểm định các giả thuyết được đề xuất. Kết quả nghiên cứu cho thấy động lực bên trong của giảng viên động lực bên ngoài của giảng viên và đặc điểm công việc của giảng viên đều có tác động thuận chiều đến động lực làm việc của của giảng viên các trường đại học công lập khối ngành kinh tế tại Hà Nội. Dựa trên kết quả nghiên cứu nghiên cứu đề xuất một số khuyến nghị nhằm tăng động lực làm việc của của giảng viên các trường đại học công lập khối ngành kinh tế tại Hà Nội thông qua việc cải thiện các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của họ. Từ khóa Đặc điểm công việc động lực bên ngoài động lực bên trong động lực làm việc PLS-SEM. Mã JEL A14 C20 D23 M12 Factors Affecting the Work Motivation of Public Universities Lecturers in the Economics Sector in Hanoi Abstract This study was conducted to test the impact of factors affecting the work motivation of lecturers at public universities in the economic sector in Hanoi. The main study surveyed 306 lecturers. The partial least squares structural equation modeling PLS-SEM technique is used to evaluate the reliability convergence value discriminant value of the concepts and test the proposed hypotheses. The research results show that the intrinsic motivation of the lecturers the extrinsic motivation of the lecturers and the job characteristics of the lecturers have a positive impact on the .