tailieunhanh - Kiểm tra, đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ trường Đại học Hồng Đức: Một nghiên cứu thực nghiệm

Mục đích của nghiên cứu thực nghiệm này sẽ thúc đẩy kỹ năng nói ở mỗi sinh viên trọng tâm với ba kỹ năng trên. Nghiên cứu chỉ dựa vào bằng chứng thu thập được thông qua quan sát. Nghiên cứu thực nghiệm này được thực hiện nhằm đánh giá một cách đầy đủ về việc kiểm tra cả ba kỹ năng trên cho sinh viên. | KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC MỘT NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM TESTING AND ASSESSING ENGLISH NON-MAJOR STUDENTS SPEAKING SKILLS AT HONG DUC UNIVERSITY AN EMPIRICAL STUDY Lưu Văn Hậu Ngày tòa soạn nhận được bài báo 05 12 2021 Ngày nhận kết quả phản biện đánh giá 03 06 2022 Ngày bài báo được duyệt đăng 27 06 2022 Tóm tắt Việc kiểm tra đánh giá kỹ năng nói cho sinh viên không chuyên tại trường Đại học Hồng Đức lâu nay chỉ chú trọng vào việc kiểm tra kỹ năng thông tin mà chưa quan tâm đến hai kỹ năng khác còn lại là kỹ năng tương tác và kỹ năng quản lý tương tác. Mục đích của nghiên cứu thực nghiệm này sẽ thúc đẩy kỹ năng nói ở mỗi sinh viên trọng tâm với ba kỹ năng trên. Nghiên cứu chỉ dựa vào bằng chứng thu thập được thông qua quan sát. Nghiên cứu thực nghiệm này được thực hiện nhằm đánh giá một cách đầy đủ về việc kiểm tra cả ba kỹ năng trên cho sinh viên. Số liệu của nghiên cứu sẽ cho thấy điểm mạnh và điểm yếu của sinh viên và áp dụng cho những khoá học tiếp theo. Từ khoá Sinh viên không chuyên khả năng nói kỹ năng tương tác kiểm tra và đánh giá trường Đại học Hồng Đức. Abtract English non-major students speaking skills are usually tested and assessed mainly based only on information skill. Two other skills including ineractive skills and interactional management skills are omitted. The objective of the empirical study will motivate speaking skills for each student focusing on three skills above implemented with empirical methodology. The study relies solely on evidence obtained through observation. This empirical study focuses on testing and assessing students 3 skills oral ability fully and comprehensively. Data of the study will show the strength and weakness of students and apply for the next classes. Keywords English non-major students oral ability ineractive skills testing and assessing Hong Duc University. Trường Đại học Hồng Đức Nghiên cứu trao đổi Research-Exchange of opinion 65 I. Đặt vấn đề đi