tailieunhanh - Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy ngoại khóa tại Trường Trung học cơ sở Mai Thị Út - Cai Lậy - Tiền Giang năm học 2020 - 2021

Bài viết "Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy ngoại khóa tại Trường Trung học cơ sở Mai Thị Út - Cai Lậy - Tiền Giang năm học 2020 - 2021" sử dụng phương pháp phỏng vấn, phương pháp kiểm tra sư phạm, phương pháp toán thống kê để đo lường và đánh giá các yếu tố xoay quanh thực trạng công tác giảng dạy ngoại khóa như đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy, kết quả học tập, thể lực của học sinh, nhu cầu tập luyện ngoại khóa, . | Tạp chí Khoa học Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng - Số 23 - 5 2023 95-102 95 DOI h ps Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy ngoại khóa tại Trường Trung học cơ sở Mai Thị Út - Cai Lậy - Tiền Giang năm học 2020 - 2021 Chu Thị Bích Vân và Trần Văn Hoài Nhân Trường Đại học Thể dục thể thao TÓM TẮT Mục êu Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy ngoại khóa tại Trường Trung học cơ sở THCS Mai Thị Út - Cai Lậy - Tiền Giang năm học 2020-2021. Phương pháp sử dụng phương pháp phỏng vấn phương pháp kiểm tra sư phạm phương pháp toán thống kê để đo lường và đánh giá các yếu tố xoay quanh thực trạng công tác giảng dạy ngoại khóa như đội ngũ giáo viên cơ sở vật chất chương trình giảng dạy kết quả học tập thể lực của học sinh nhu cầu tập luyện ngoại khóa. Kết quả Qua phân ch thực trạng công tác giảng dạy ngoại khóa tại trường THCS Mai Thị Út - Cai Lậy - Tiền Giang năm học 2020 - 2021 cho thấy các điều kiện đảm bảo việc thực hiện chương trình ngoại khóa về cơ bản đáp ứng tốt nhu cầu giảng dạy. Tuy nhiên kết quả học tập môn GDTC và thể lực của các em học sinh khối 8 của Trường THCS Mai Thị Út - Cai Lậy - Tiền Giang còn yếu. Kết luận Cần có giải pháp để nâng cao thể lực cho các em. Từ khóa Công tác GDTC ngoại khóa thực trạng Trường THCS Mai Thị Út 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Để đánh giá thực trạng công tác giảng dạy ngoại về lý luận cũng như thực ễn là cần xem xét mối khóa tại Trường THCS Mai Thị Út - Cai Lậy - Tiền quan hệ giữa giáo viên và học sinh đây là hai nhân Giang năm học 2020 - 2021 một cách đầy đủ nhất tố quan trọng trong quá trình dạy học làm nên ngoài việc đánh giá thực trạng về đội ngũ giáo viên chất lượng hiệu quả của hoạt động ngoại khóa thể dục Thực trạng về cơ sở vật chất và trang thiết GDTC. Giữa hai đối tượng này luôn có mối quan hệ bị dụng cụ phục vụ công tác GDTC Thực trạng về khắng khít với nhau và phải đảm bảo theo một tỷ chương trình giảng dạy ngoại khóa Thực trạng về lệ thích ứng mà Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. kết quả học tập