tailieunhanh - Bài giảng Lý thuyết tổng hợp điều trị nhi: Phần 2 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022)

Bài giảng Lý thuyết tổng hợp điều trị nhi giúp sinh viên ngành Y khoa trang bị kiến thức nền tảng và các ứng dụng trong lĩnh vực nhi khoa, nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo. Nối tiếp phần 1, phần 2 của tập bài giảng tiếp tục cung cấp cho sinh viên những nội dung về: co giật ở trẻ em; hội chứng thận hư; viêm cầu thận cấp; thiếu máu do thiếu sắt; bệnh giảm tiểu cầu; suy hô hấp sơ sinh; nhiễm khuẩn sơ sinh; vàng da tăng bilirubin gián tiếp ở trẻ sơ sinh; . Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng! | CHƯƠNG VIII CO GIẬT Ở TRẺ EM . Thông tin chung . Giới thiệu tóm tắt nội dung bài học Bài học cung cấp kiến thức Co giật ở trẻ em. . Mục tiêu học tập 1. Trình bày phân loại các thể co giật ở trẻ em. 2. Phân biệt sốt cao co giật đơn giản với sốt co giật phức tạp và trạng thái động kinh có sốt. 3. Phân tích các nguyên nhân gây co giật ở trẻ em. 4. Trình bày cách tiếp cận một bệnh nhi co giật. 5. Trình bày chỉ định các xét nghiệm và phân tích được ý nghĩa kết quả xét nghiệm. 6. Phân tích các bước điều trị của một ca co giật. 7. Tư vấn cho các bậc cha mẹ khi có trẻ bị sốt cao co giật. . Chuẩn đầu ra Áp dụng kiến thức về Co giật ở trẻ em trong tiếp cận chẩn đoán điều trị và phòng bệnh. . Tài liệu giảng dạy Giáo trình 1. Phạm Thị Minh Hồng . 2020 . Nhi khoa tập I. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. 2. Vũ Minh Phúc . 2020 . Nhi khoa tập II. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Tài liệu tham khảo 1. Nguyễn Thanh Hùng. 2020 . Phác đồ điều trị nhi khoa 2020 tập 1 tập 2 Bệnh viện nhi đồng 1 . Nhà xuất bản Y học Hà Nội 2. Kliegman 2016 . Nelson Textbook of Pediatrics volume 1 volume 2 20th edition Elsevier Philadelphia Giáo trình môn học Nhi khoa tập I tập II Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Thành phố 124 Hồ Chí Minh 2020 Chủ biên Phạm Thị Minh Hồng Vũ Hồng Phúc . Yêu cầu cần thực hiện trước trong và sau khi học tập Sinh viên đọc trước bài giảng tìm hiểu các nội dung liên quan đến bài học tích cực tham gia thảo luận và xây dựng bài học ôn tập trả lời các câu hỏi trình bày các nội dung cần giải đáp và tìm đọc các tài liệu tham khảo. . Nội dung chính . ĐẠI CƯƠNG Co giật là những biểu hiện hoặc triệu chứng xuất hiện tạm thời do tăng quá mức và đồng bộ các hoạt động thần kinh của não bộ. Đây là một dạng rối loạn thần kinh thường gặp ở trẻ em với tần suất khoảng 3-6 . Tỉ lệ co giật cao nhất gặp ở trẻ dưới 3 tuổi và không có sự khác biệt về giới tính. Về mặt lâm sàng chúng ta cần phân biệt rõ sự