tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tích hợp kiến thức văn học vào giảng dạy một số bài trong chương trình lịch sử Việt Nam lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Tích hợp kiến thức văn học vào giảng dạy một số bài trong chương trình lịch sử Việt Nam lớp 12" góp phần khắc sâu kiến thức lịch sử cho học sinh. Đồng thời làm cho bài giảng lịch sử trở nên hấp dẫn, tăng cường hứng thú học tập cho học sinh, khắc phục tính khô khan, khó hiểu của sự kiện lịch sử, giúp các em chủ động nắm bắt tri thức một cách toàn diện và hiệu quả hơn. | PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài Dòng chảy lịch sử là bất tận nó tạo nên sức mạnh bất diệt của một dân tộc . Qủa thật trong các bộ môn ở trường THPT thì lịch sử là một môn học có một vị trí vô cùng quan trọng trong việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước các giá trị truyền thống và cách mạng góp phần xây dựng nhân cách và bản lĩnh con người. Đồng thời học lịch sử còn giúp học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về quá khứ rút ra được những kinh nghiệm quý báu cho hiện tại và từ đó có thái độ ứng xử đúng đắn trong cuộc sống. Thế nhưng một nghịch lí đáng buồn là hiện nay thế hệ trẻ những chủ nhân tương lai của đất nước lại quay lưng lại với môn học này vì rất nhiều lí do như nội dung chương trình chưa hấp dẫn còn nặng về kiến thức hàn lâm ít có cơ hội việc làm trong tương lai Ngoài ra theo tôi còn có lý do không nhỏ xuất phát từ phía người dạy bộ môn lịch sử đó là việc dạy chay đọc chép đã biến giờ học lịch sử thành một giờ học nhàm chán đối với học sinh đương độ tuổi hiếu kỳ ham thích yếu tố mới lạ. Vậy dạy học như thế nào để đạt được hiệu quả tốt nhất là điều mong muốn của tất cả thầy cô giáo chúng ta. Muốn thế phải đổi mới phương pháp dạy học. Người giáo viên phải tổ chức một cách linh hoạt các hoạt động của học sinh từ khâu đầu tiên đến khâu kết thúc giờ học. Để hoàn thành nhiệm vụ này đòi hỏi giáo viên dạy sử không chỉ có kiến thức vững vàng về chuyên môn mà cần phải có hiểu biết rộng về các bộ môn khoa học khác để vận dụng vào bài giảng lịch sử. Việc sử dụng tài liệu tham khảo trong quá trình dạy học lịch sử hết sức cần thiết giúp giáo viên làm rõ nội dung sách giáo khoa kích thích sự hứng thú chủ động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn lịch sử. Có nhiều loại tài liệu tham khảo mà ta có thể sưu tầm để nghiên cứu và phục vụ tốt cho việc dạy học lịch sử ở trường phổ thông như Tài liệu văn học tài liệu về các tác phẩm nghệ thuật như hội hoạ kiến trúc điêu khắc sân khấu điện ảnh Trong đó các tác phẩm văn học là nguồn tư liệu quan trọng đối với