tailieunhanh - CÁCH CHỌN, CHỮA BÀI TẬP HOÁ HỌC VÀ XÂY DỰNG ĐỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC MỚI

Chọn bài tập Trong các sách giáo khoa và sách bài tập Hoá học hiện nay, số lượng bài tập khá nhiều, đặc biệt là sự phong phú của các dạng bài toán Hoá học. | CÁCH CHỌN CHỮA BÀI TẬP HOÁ HỌC VÀ XÂY DỰNG ĐỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC MỚI 1. Chọn bài tập Trong các sách giáo khoa và sách bài tập Hoá học hiện nay số lượng bài tập khá nhiều đặc biệt là sự phong phú của các dạng bài toán Hoá học. Trong điều kiện học tập của học sinh còn có những khó khăn hạn chế về thời gian học tập chưa say mê học tập nên việc làm thêm bài tập trong các sách bài tập Hoá học còn ít thì giáo viên Hoá học càng cần phải quan tâm đến việc lựa chọn các bài tập thích hợp với đối tượng học sinh của mình. Khi chọn bài tập cần chú ý tới các yếu tố sau a. Căn cứ trên khối lượng kiến thức học sinh đã nắm được để lựa chọn các bài tập phù hợp và học sinh có khả năng giải quyết được. b. Qua việc giải bài tập của học sinh có thể đánh giá được chất lượng học tập phân loại được học sinh kích thích được toàn lớp học sử dụng xen kẽ giữa các loại bài khó trung bình và dễ để học sinh khá không chủ quan mà học sinh kém cũng không nản . c. Căn cứ vào chương trình giảng dạy nên xây dựng thành một hệ thống bài tập phù hợp với hệ thống bài tập phù hợp với mức độ của từng khối lớp kết hợp với khâu ôn luyện thường xuyên để rèn kĩ năng kĩ xảo cho học sinh trong việc giải bài tập. d. Chất lượng giải bài tập hứng thú trong khi giải bài tập của học sinh được nâng lên rất nhiều nếu bài tập được chọn có chứa đựng các nội dung sau - Găn liền với các kiến thức khoa học về Hoá học hoặc các môn học khác gắn với thực tiễn sản xuất hoặc đời sống. - Bài tập có thể giải theo nhiều cách trong đó cách giải ngắn gọn nhưng đòi hỏi hócinh phải thông minh hoặc có sự suy luận cần thiết thì mới giải được. e. Riêng về các bài tập lí thuyết sau mỗi bài giảng cần rèn cho học sinh có thói quen làm hết các bài tập có trong sách giáo khoa. Giáo viên có thể chọn lựa một số bài tập lí thuyết trong các tài liệu tham khảo sách bài tập để học sinh được rèn luyện thêm. Thực chất đây là một biện pháp hcọ bài tốt nhất và trên cơ sở nắm chắc lí thuyết học sinh mới có thể giải được bài toán Hoá học. 2. Chữa bài tập Tuỳ