tailieunhanh - Đánh giá trình độ thể lực chung của nữ sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai Trường Đại học Quy Nhơn khi bắt đầu học phần Giáo dục thể chất 1 và Giáo dục thể chất 3 năm học 2021 - 2022

Bài viết tập trung đánh giá trình độ thể lực chung của nữ sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai Trường Đại học Quy Nhơn khi bắt đầu học phần Giáo dục thể chất 1 và Giáo dục thể chất 3 năm học 2021 - 2022. | QUY NHON UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE Evaluation of physical strength of first-year and second-year female non-majors enrolled in Physical Education 1 and Physical Education 3 in the academic year of 2021-2022 at Quy Nhon University Nguyen Xuan Quac Nguyen Ngoc Chau Truong Quoc Duy Thai Binh Thuan Department of Physical Education Quy Nhon University Vietnam Received 06 03 2023 Accepted 27 03 2023 Published 28 04 2023 ABSTRACT This study measured and compared the physical strength of two groups of non-majored female students in physical education at Quy Nhon University. One group were first-year students enrolled in Physical Education 1 and the other were second-year students enrolled in Physical Education 3 in the academic year of 2021 - 2022. Specific research methods for studying sport sciences were used. The collected data were evaluated according to the criteria of students physical strength given in Decision 53 2008 QD-BGDDT by the MOET. Results showed that a large percentage of the students in both groups were below the standards in terms of their physical strength. Our conclusion has implications for adjusting teaching and learning activities in physical education courses in order to improve female students general physical strength. Keywords Physical strength evaluation comparison students Quy Nhon University. Corresponding author. Email nguyenxuanquac@ https Quy Nhon University Journal of Science 2023 17 2 43-51 43 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN Đánh giá trình độ thể lực chung của nữ sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai Trường Đại học Quy Nhơn khi bắt đầu học phần Giáo dục thể chất 1 và Giáo dục thể chất 3 năm học 2021 - 2022 Nguyễn Xuân Quắc Nguyễn Ngọc Châu Trương Quốc Duy Thái Bình Thuận Khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Quy Nhơn Việt Nam Ngày nhận bài 06 03 2023 Ngày nhận đăng 27 03 2023 Ngày xuất bản 28 04 2023 TÓM TẮT Qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực TDTT tác .

• Thể dục thể thao
• Trình độ thể lực
• Giáo dục thể chất
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Năng lực vận động cơ bản
• Khoa học thể dục thể thao
• Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thể lực
• Đánh giá trình độ thể lực
• Nam học viên đội tuyển Boxing
• Tiêu chuẩn đánh giá năng thể lực
• Tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực
• Thể lực sinh viên học phổ tu môn thể dục
• Phát triển thể lực sinh viên
• Giáo dục đại học
• Phát triển thể lực
• Bài tập phát triển thể lực
• Thể dục thể thao
• Bài tập phát triển thể lực cho sinh viên
• Sinh viên ngành Taekwondo
• Ngành giáo dục thể chất
• Đánh giá trình độ thể lực của sinh viên
• Đánh giá trình độ tập luyện thể thao
• Thể lực nam sinh viên bóng chuyền
• Đánh giá thể lực của sinh viên
• Bộ môn Bóng chuyền
• Giảng dạy bóng chuyền cho sinh viên
• Đo lường thể thao
• Công tác đánh giá thể lực
• Đại học sư phạm
• Phương pháp nghiên cứu
• Trình độ kỹ thuật môn Cầu may
• Đội tuyển nữ cầu mây
• Bài test kiểm tra thể lực
• Nữ sinh viên Đại học Sư phạm
• Nữ sinh có thể lực yếu
• Nâng cao thể lực
• Trình độ thể lực chung
• Thực nghiệm sư phạm
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Sinh viên chuyên ngành judo
• Nghiệp vụ thể dục thể thao
• Trình độ thể lực chuyên môn
• Vận động viên điền kinh
• Gắng sức trong chẩn đoán thể lực
• Thể lực vận động viên
• Sức khỏe của vận động viên
• Thể lực của nam vận động Vovinam
• Vận động viên môn Vovinam
• Huấn luyện thể thao
• Thể chất của học sinh
• Đánh giá trình độ thể lực chuyên môn
• Nam vận động viên điền kinh
• Vận động viên điền kinh lứa tuổi 14 15
• Vận động viên chạy cự ly trung bình
• Tóm tắt Luận văn
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Hoạt động thể thao ngoại khoá
• Chuyên môn bóng chuyền
• Môn Pencak silat
• Ngành huấn luyện thể thao
• Đánh giá trình độ tập luyện thể lực
• Chiến thuật trong môn Pencak silat
• Trình độ thể lực của nữ sinh viên
• Giảng dạy chuyên sâu bóng chuyền
• Kỹ thuật đánh bóng chuyền
• Đo lường thể dục thể thao
• Môn cầu lông
• Đại học Thủ đô Hà Nội
• Tiêu chuẩn đánh giá thể lực chuyên môn
• Thể lực chuyên môn
• Vận động viên
• Thể dục dụng cụ
• Tiêu chuẩn phân loại thể lực chuyên môn
• Đánh giá thể lực chuyên môn cho nữ vận động viên
• Đánh giá thể lực chung
• Thang điểm đánh giá thể lực
• Tiêu chuẩn đánh giá thể lực
• Đại học TDTT Đà Nẵng
• Lượng vận động
• Vận động viên cầu lông trẻ quốc gia
• Trình độ tập luyện của vận động viên cầu lông
• Đánh giá trình độ tập luyện thể thao
• Trình độ tập luyện thể lực
• Nữ vận động viên Đua thuyền Rowing
• Đua thuyền Rowing
• Đào tạo vận động viên thể dục thể thao
• Kế hoạch huấn luyện đua thuyền Rowing
• Tạp chí khoa học
• Đào tạo thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Câu lạc bộ thể thao
• Trình độ thể lực của sinh viên