tailieunhanh - Tạo bộ câu hỏi trắc nghiệm trong trình chiếu Powerpoint với công cụ SpreadSheet

Bài viết Tạo bộ câu hỏi trắc nghiệm trong trình chiếu Powerpoint với công cụ SpreadSheet trình bày đối tượng Microsoft Office SpreadSheet; Hiển thị nội dung câu hỏi và các lựa chọn trả lời tương ứng; Hiển thị nội dung phản hồi và ghi nhận lựa chọn của người sử dụng. | Tạp chí Khoa học Giáo dục Kỹ thuật - Số 1 3 2007 Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh 79 TẠO BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG TRÌNH CHIẾU POWERPOINT VỚI CÔNG CỤ SPREADSHEET Nguyễn Hữu Minh Luân I. ĐẶT VẤN ĐỀ lần lượt 4 câu trả lời rồi lại đến câu hỏi tiếp Trong số 2 của Tạp chí các bạn đã được theo và 4 câu hỏi tương ứng. giới thiệu cách tạo một bộ câu hỏi trong trình Ta có thể lập một bảng dữ liệu gồm một chiếu PowerPoint với công cụ điều khiển cột và số hàng tùy ý theo số câu hỏi trắc Label. Cách tạo bộ câu hỏi trắc nghiệm như nghiệm như sau. vậy về cơ bản có thể đáp ứng được yêu cầu thiết kế một số câu trắc nghiệm trực tiếp 1 Nội dung câu hỏi 1. ngay trên lớp cho giáo viên. Tuy nhiên vấn 2 Trả lời A của câu hỏi 1. đề sẽ trở nên khó khăn và phức tạp hơn khi 3 Trả lời B của câu hỏi 1. giáo viên muốn tăng số lượng câu hỏi lên 4 Trả lời C của câu hỏi 1. hoặc thiết kế một trình chiếu chỉ gồm các 5 Trả lời D của câu hỏi 1. câu trắc nghiệm để kiểm tra học sinh. Khó 6 Nội dung của câu hỏi 2. khăn thứ hai mà các giáo viên có thể gặp 7 Trả lời A của câu hỏi 2. phải đó là khi nhập nội dung các câu hỏi 8 Trả lời B của câu hỏi 2. và câu trả lời cho bộ trắc nghiệm giáo viên phải mở cửa sổ viết code để nhập. Rõ ràng 9 Trả lời C của câu hỏi 2. cửa sổ viết code không dành cho việc nhập 10 Trả lời D của câu hỏi 2. liệu bên cạnh đó vị trí của các câu hỏi trong 11 Tiếp tục cho các câu khác. cửa sổ viết code cũng cách xa nhau nên Bảng 1 Tổ chức câu hỏi và câu trả lời việc theo dõi các câu hỏi cũng rất phức tạp. trên bảng dữ liệu Và vẫn còn một hạn chế rất quan trọng của cách thiết kế bộ trắc nghiệm như kiểu cũ đó Ví dụ ta có 5 câu hỏi tất cả giống như là việc lưu giữ và xem lại kết quả làm việc trong bài viết trước. Như vậy của học sinh rất khó thực hiện. Để đọc được nội dung của câu hỏi bất Trong số 3 này các bạn sẽ được giới kỳ câu hiện hành ngay tại thời điểm đó thiệu cách khác để thực hiện bộ trắc nghiệm ta có thể lấy tổng số câu hỏi chia cho 5 rồi trong trình chiếu .