tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp tổ chức tốt hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi A3 trường Mầm non Phú Nhuận theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp tổ chức tốt hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi A3 trường Mầm non Phú Nhuận theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm" nhằm tìm ra giải pháp tổ chức hoạt tốt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. | 1. Mở đầu do chọn đề tài. Theo Bi-ê-lin-xkin quot Cảm xúc về cái đẹp là một điều kiện làm nên phẩm giá con người. Phải có nó con người mới có được trí tuệ phải có nó nhà bác học mới vươn tới những tư tưởng tầm cỡ thế giới . 1 Hoạt động tạo hình là một trong những hoạt động hấp dẫn nhất đối với trẻ mẫu giáo hoạt động tạo hình giúp trẻ tìm hiểu khám phá và thể hiện một cách sinh động thế giới xung quanh qua các sản phẩm và gây cho trẻ những xúc cảm tình cảm tích cực. Thông qua hoạt động tạo hình giúp trẻ mở rộng hiểu biết về thế giới xung quanh phát triển khả năng tri giác hình thành ở trẻ khả năng tư duy tưởng tượng phát triển xúc cảm - tình cảm - nhân cách - trí tuệ - sự khéo léo sự sáng tạo tính kiên trì 2 . Tạo hình là một hoạt động nghệ thuật thông qua hoạt động tạo hình nhằm giáo dục tình cảm đạo đức thẩm mĩ đồng thời tạo điều kiện cho trẻ phát huy năng khiếu góp phần phát triển trí tuệ và thể chất cho trẻ. Khi tham gia vào hoạt động tạo hình chính là sự vận dụng kỹ năng kỹ xảo sử dụng dụng cụ và các phương tiện tạo hình trí nhớ trí tưởng tượng sáng tạo thông qua các hoạt động đó phát triển các nhóm cơ bàn tay ngón tay từ vụng về đến linh hoạt. Hoạt động tạo hình cũng chính là một môi trường một phương tiện để hình thành ở trẻ những cơ sở ban đầu của hoạt động học tập trong trường phổ thông. Đặc biệt là phát triển thẩm mỹ - nghệ thuật tính sáng tạo phản ánh thế giới xung quanh một cách tích cực biết yêu quý và trân trọng cái đẹp tình yêu con người yêu thiên nhiên con vật cỏ cây hoa lá . 2 Trong trường mầm non hoạt động chăm sóc giáo dục nói chung và hoạt động tạo hình nói riêng chính là phương tiện để trẻ thể hiện mình thông qua nghệ thuật tạo hình trẻ được thử sức mình trong việc thể hiện và sáng tạo thế giới riêng theo tư duy của mình trẻ có tâm hồn nhạy cảm với thế giới xung quanh bởi thế giới xung quanh chứa đựng bao điều mới lạ hấp dẫn trẻ trẻ dễ bị cuốn hút trước cảnh vật đẹp những bức tranh sinh động hay những con vật ngộ nghĩnh đáng vì