tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy Hoạt động trải nghiệm lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy Hoạt động trải nghiệm lớp 1" nhằm giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, phát triển đời sống tâm hồn phong phú, biết rung cảm trước cái đẹp của thiên nhiên và tình người, có quan niệm sống và ứng xử đúng đắn, đồng thời bồi dưỡng cho học sinh tình yêu đối với quê hương đất nước, ý thức về cội nguồn và bản sắc của dân tộc để góp phần giữ gìn, phát triển các giá trị tốt đẹp của con người Việt Nam trong một thế giới Hội nhập. | 1 A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Để bảo đảm phát triển bền vững nhiều Quốc gia đã không ngừng đổi mới giáo dục để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trang bị cho các thế hệ tương lai nền tảng văn hóa vững chắc và năng lực thích ứng cao trước mọi biến động của thiên nhiên và xã hội. Đổi mới giáo dục đã trở thành nhu cầu cấp thiết và xu hướng toàn cầu. Trong bối cảnh đó Hội nghị lần thứ 8 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI đã thông qua Nghị quyết 29 NQ-TW về đổi mới căn bản toàn diện và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế Quốc hội đã ban hành Nghị quyết 88 2014 QH13 về đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông góp phần đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực hiện sứ mệnh các Nghị quyết của Đảng Quốc hội và Quyết định của Thủ tướng Chính phủ gửi gắm chương trình giáo dục phổ thông mới góp phần phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh tạo môi trường học tập và rèn luyện giúp học sinh phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần trở thành người học tích cực tự tin biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực có ý thức lựa chọn nghề nghiệp và học tập suốt đời có những phẩm chất tốt đẹp và năng lực cần thiết để trở thành người công dân có trách nhiệm người lao động có văn hóa cần cù sáng tạo đáp ứng nhu cầu của cá nhân và yêu cầu cảu xây dựng bảo vệ đất nước trong thời đại toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp mới. Chương trình giáo dục phổ thông được xây dựng trên cơ sở quan điểm của Đảng Nhà nước về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo kế thừa và phát triển những ưu điểm của các chương trình giáo dục phổ thông đã có của Việt Nam. Hoạt động trải nghiệm cấp tiểu học và Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông là hoạt động giáo dục bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 đến 12. Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp hình thành phát triển ở học sinh năng lực thích ứng với .