tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học sư phạm

Mục đích nghiên cứu của luận án "Phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học sư phạm" là đề xuất một số biện pháp sư phạm để phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM _ DƢƠNG THỊ THÚY HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM Chuyên ngành Lý luận và Lịch sử Giáo dục Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội 2021 Công trình được hoàn thành tại VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học 1. PGS. TS NGUYỄN ĐỨC MINH 2. NGUYỄN HỒNG THUẬN Phản biện 1 . . Phản biện 2 . . Phản biện 3 . . Luận án sẽ đƣợc bảo vệ trƣớc Hội đồng chấm luận án cấp Viện họp tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 101 Trần Hƣng Đạo Hà Nội Vào hồi . giờ . ngày . tháng . năm. Có thể tìm hiểu luận án tại - Thƣ viện Quốc gia Việt Nam - Thƣ viện Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 1 -MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Tự đánh giá là một kỹ năng quan trọng cần hình thành và phát triển cho sinh viên vì khi ra trường sinh viên sư phạm sẽ đối mặt với việc dạy hướng dẫn học sinh phát triển các phẩm chất và kỹ năng trong đó có kỹ năng tự đánh giá. Khi sinh viên có kỹ năng tự đánh giá thì quá trình học tập mới thực sự diễn ra một cách tự giác tích cực chủ động và hiệu quả. Kỹ năng tự đánh giá cũng giúp cho sinh viên trong quá trình rèn luyện tu dưỡng phát triển ưu điểm tự mình sửa chữa khuyết điểm để ngày càng tiến bộ. Tuy nhiên hiện nay kỹ năng tự đánh giá của SV chưa tốt việc giáo dục phát triển kỹ năng tự đánh giá cho SV chưa được chú trọng chưa có những nghiên cứu tổng thể về phát triển kỹ năng tự đánh giá cho SV mà chỉ có những nghiên cứu những khía cạnh riêng biệt Kỹ năng tự đánh giá là kỹ năng quan trọng cần hình thành cho SV. Tuy nhiên hiện nay kỹ năng tự đánh giá của SV chưa tốt trong khi đó chưa có những nghiên cứu tổng thể về giáo dục phát triển kỹ năng tự đánh giá cho SV. Việc giáo dục phát triển kỹ năng tự đánh giá cho SV chưa được chú trọng. Để làm tốt việc này thì ngay trong quá trình đào tạo sinh viên sư phạm phải được phát triển kỹ năng tự đánh giá. Với các lý do trên chúng tôi chọn Phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập