tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý chất lượng đào tạo đại học từ xa ở Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của AAOU

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Quản lý chất lượng đào tạo đại học từ xa ở Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của AAOU" nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý chất lượng ĐTTX tại các trường đại học có tổ chức ĐTTX ở Việt Nam nhằm xây dựng hệ thống quản lý chất lượng ĐTTX và các tiêu chuẩn thực hiện bảo đảm chất lượng ĐTTX theo tiếp cận khung bảo đảm chất lượng của Hiệp hội các trường Đại học Mở châu Á (AAOU), từ đó đề xuất các giải pháp quản lý chất lượng ĐTTX theo mô hình này. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐỖ SA KỲ QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TỪ XA Ở VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN BẢO ĐẢM CHẤT LƢỢNG CỦA AAOU Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2021 Công trình được hoàn thành tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Người hướng dẫn khoa học 1. . Mai Văn Trinh 2. TS Lê Đông Phương Phản biện 1 . . Phản biện 2 . . Phản biện 3 . . Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Viện họp tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 101 Trần Hưng Đạo Hà Nội. Vào . Có thể tìm hiểu luận án tại - Thư viện Quốc gia - Thư viện Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Cải thiện chất lượng ĐT là mục tiêu cốt lõi mà mọi trường ĐH đều hướng tới. Trong những năm qua GDĐH trong nước đã đạt được những thành tựu nhất định tuy nhiên chất lượng GDĐT vẫn chưa xứng với yêu cầu phát triển đất nước trong thời kì đổi mới và hội nhập toàn cầu và vẫn còn khoảng cách khá xa so với các nước có nền GD tiên tiến trong khu vực và trên thế giới. Một trong những nguyên nhân chính dẫn đến chất lượng GD thấp là do sự bất cập trong khâu quản lý giáo dục và đào tạo. Nói cách khác quản lý chất lượng ĐT là thành tố quan trọng đóng vai trò chủ yếu trong việc nâng cao chất lượng ĐT của cơ sở GDĐH. GDTX ra đời tính từ thời điểm ĐH Mở Anh quốc thành lập những năm đầu thập niên 60. Đến nay GDTX đã phát triển trên phạm vi toàn thế giới với sự ra đời hàng loạt các trường ĐH Mở tại nhiều quốc gia. Tại Việt Nam hình thức ĐTTX đang ngày trở nên phổ biến với sự hình thành của các Viện Trường ĐH Mở đồng thời nhiều trường ĐH cũng mở thêm hệ ĐTTX nhằm phục vụ nhu cầu đa dạng của người học tạo tiền đề cho việc phát triển một xã hội học tập đáp ứng yêu cầu phát triển nền kinh tế tri thức - một xu thế phát triển của kinh tế thế giới trong thế kỷ XXI. Tuy nhiên sự mở rộng quy mô của ĐTTX đặt ra câu hỏi về vấn đề quản lý chất lượng ĐT. Đây là một trong những vấn đề mấu .