tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao năng lực học Toán cho học sinh lớp 3

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao năng lực học Toán cho học sinh lớp 3" nhằm tìm ra phương pháp hợp lý nhằm đạt hiệu quả cao khi dạy học sinh giải toán lớp 3 nhằm nâng cao năng lực học Toán cho học sinh; Giúp giáo viên giải quyết những vướng mắc hiện nay trong việc hướng dẫn học sinh giải toán khó nhằm nâng cao năng lực học Toán. | 1 A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ở bậc Tiểu học môn Toán là môn học rất quan trọng nó đặt nền móng hình thành nhân cách cho học sinh. Nó cung cấp tri thức khoa học về tự nhiên và xã hội ban đầu giúp học sinh phát triển năng lực nhận thức đồng thời nó còn là công cụ cần thiết để học các môn khác và vận dụng vào thực tiễn có hiệu quả. Qua học toán giúp học sinh phát triển tư duy logic biết suy nghĩ có cơ sở khoa học. Nó giúp học sinh phát triển khả năng nhận thức phát triển tư duy và khả năng giải quyết vấn đề. Đồng thời giáo dục lí trí tình cảm và cung cấp một số kĩ năng toán học cần thiết như kĩ năng tính toán vẽ hình đo đạc ước lượng. Đồng thời giúp các em có thể sử dụng thành thạo hơn những dụng cụ toán học như máy tính và công nghệ thông tin. Đó là những kĩ năng cần thiết của con người lao động mới góp phần không nhỏ vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Chính vì vậy việc phát hiện và nâng cao năng lực học Toán cho học sinh là quan trọng và cần thiết. Thực tế hiện nay cho thấy đội ngũ giáo viên đã được đào tạo một cách cơ bản về kiến thức cũng như phương pháp ở các trường sư phạm song còn một số giáo viên dạy toán chỉ dừng lại ở mức truyền thụ kiến thức cơ bản phải làm mà quên đi những kiến thức mở rộng phát huy trí tuệ của học sinh đặc biệt là đội ngũ mũi nhọn. Một số giáo viên thường chỉ hướng dẫn theo gợi ý sách giáo khoa dạy học ít phát huy năng lực người học nên học sinh chưa được phát hiện mặc dù các em có tố chất. Với mong muốn giúp học sinh phát triển năng lực học toán giúp các em phát triển toàn diện hơn nên tôi đã quyết định chọn đề tài Nâng cao năng lực học Toán cho học sinh lớp 3. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm ra phương pháp hợp lý nhằm đạt hiệu quả cao khi dạy học sinh giải toán lớp 3 nhằm nâng cao năng lực học Toán cho học sinh. Giúp giáo viên giải quyết những vướng mắc hiện nay trong việc hướng dẫn học sinh giải toán khó nhằm nâng cao năng lực học Toán. 2 Bồi dưỡng năng lực học sinh học tốt môn Toán lớp 3. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Học sinh