tailieunhanh - Đề thi kết thúc học phần Xác suất thống kê năm 2018 - Đề số 08 (30/5/2018)

Đề thi kết thúc học phần Xác suất thống kê năm 2018 - Đề số 08 (30/5/2018) là tài liệu tham khảo được sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả! | KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN BỘ MÔN TOÁN Tên Học phần Xác suất thống kê PTH01001 Đề số 08 Thời gian làm bài 75 phút Ngày thi 30 5 2018 Loại đề thi Tự luận Yêu cầu Các kết quả tính toán làm tròn đến 4 chữ số thập phân. Câu I 1 5 điểm Trong hộp đựng hạt giống một loài hoa có 7 hạt cho hoa đỏ và 4 hạt cho hoa vàng. Lấy ngẫu nhiên 3 hạt trong hộp. Gọi X là số hạt giống cho hoa đỏ trong 3 hạt lấy ra. Lập bảng phân phối xác suất cho X và tính kỳ vọng của X. Câu II 1 5 điểm Ở một trường tiểu học xác suất để mỗi em học sinh đi học đúng giờ là 0 6. 1. 0 5 đ Tính xác suất để trong nhóm 6 em có 4 em đi học đúng giờ. 2. 1 0 đ Tính xác suất để trong 100 em học sinh có nhiều hơn 65 em đi học đúng giờ. Câu III 4 5 điểm 1. 3 0 đ Để so sánh năng suất X đơn vị tạ ha của giống cỏ A và năng suất Y đơn vị tạ ha của giống cỏ B dùng làm thức ăn cho bò người ta trồng chúng trên 10 thửa ruộng được chia đôi một nửa trồng giống A một nửa trồng giống B. Sau khi thu hoạch được kết quả như sau X 60 70 67 55 68 58 72 49 53 65 Y 51 42 75 55 56 65 43 42 62 46 Giả sử X Y có phân phối chuẩn. a Với mức nghĩa 0 05 có thể coi năng suất hai giống cỏ trên là khác nhau không gợi ý sử dụng phương pháp so sánh cặp đôi b Với độ tin cậy 95 hãy tìm khoảng tin cậy cho năng suất trung bình của giống cỏ A. 2. 1 5 đ Để so sánh khả năng chống chọi sâu bệnh của cây trong thời kì thu hoạch của hai giống cà chua A B người ta kiểm tra 350 cây giống A thấy có 40 cây bị bệnh kiểm tra 210 cây giống B thấy có 35 cây bị bệnh. Với mức ý nghĩa 5 có thể cho rằng khả năng chống chọi với sâu bệnh của cây giống A tốt hơn cây giống B không Câu IV 2 5 điểm Điều tra chiều cao X m và trọng lượng Y kg của 10 học sinh trung học phổ thông ta có kết quả sau X 1 65 1 64 1 52 1 61 1 52 1 70 1 73 1 55 1 68 1 66 Y 58 51 45 48 44 62 61 49 57 51 1. 1 75 đ Tính các giá trị x x 2 y y 2 xy và hệ số tương quan mẫu giữa X và Y. 2. 0 75 đ Hãy viết phương trình đường hồi quy tuyến tính mẫu của Y theo X. Cho biết F 1 02 0 8461 t0

• Toán học
• Đề thi kết thúc học phần
• Ôn thi môn Xác suất thống kê
• Đề thi học phần Xác suất thống kê
• Bài tập môn Xác suất thống kê
• Xác suất thống kê
• Lập bảng phân phối xác suất
• Phân phối chuẩn
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Kiểm tra đánh giá kết quả Tin học
• Phương pháp đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá kết quả môn Tin học
• Đề thi của Trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Phần mềm xử lý SPSS
• Bài tập môn Phần mềm xử lý SPSS
• Ôn thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Đề thi môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn Toán rời rạc
• Toán rời rạc
• Ôn tập Toán rời rạc
• Bài tập Toán rời rạc
• Đề thi môn Thi pháp học
• Thi pháp học
• Nghệ thuật về con người trong văn xuôi
• Dạy học văn học dân gian
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Hóa học
• Phương pháp dạy học Hóa học ở THPT
• Hoá học hữu cơ
• Liên kết hoá học
• Đề thi môn Công nghệ phần mềm
• Công nghệ phần mềm
• Thiết kế giao diện người dùng
• Phần mềm quản lý
• Đề thi môn Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi kết thúc học phần Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi trường Đại học Ngân hàng TP HCM
• Thuộc tính vật lí của ngữ âm
• Quan hệ đối vị
• Đề thi môn Vấn đề Hóa lí ở trường phổ thông
• Hình học phân tử
• Đề thi môn Hóa học với khoa học tự nhiên
• Hóa học với khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên
• Liên kết Hydrogen
• Đề thi kết thúc học phần môn Đạo đức kinh doanh
• Đề thi môn Đạo đức kinh doanh và VHDN
• Văn hóa công việc
• Phong cách lãnh đạo
• Văn hóa thờ ơ
• Chương trình giao ước đạo đức
• Đề thi môn Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
• Quá trình đánh giá trẻ mầm non
• Nguyên tắc đánh giá trẻ
• Đề thi môn Phương pháp dạy học hình học
• Phương pháp dạy học hình học
• Dạy học chủ đề hình học không gian
• Dạy học chủ đề các phép biến hình