tailieunhanh - Giáo trình quản lý nguồn nhân lực trong tổ chức công 2

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Quản lý nguồn nhân lực trong tổ chức công" trình bày các nội dung: Đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công, đánh giá nguồn nhân lực trong tổ chức công, thù lao lao động trong tố chức công, chính sách quản lý nguồn nhân lực trong tổ chức công. | CHƯƠNG 5 ĐÀO TẠO NGUÒN NHÂN L ự c TRONG TÓ CHỨC CÔNG M ục tiêu cùa chương o C u n g cấp cho người học những khái niệm cơ bản và hiểu được vai trò cùa đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công. oN ắm được nội dung ưu điểm và hạn chế cùa các phương pháp đào tạo nguồn nhân lực và thực tiễn áp dụng các phương pháp này trong các tổ chức công hiện nay ở V iệt Nam. o H iểu được các căn cứ và phương pháp xác định nhu cầu đào tạo trình tự xây dựng chương trình đào tạo và cách thức tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nguồn nhân lực nhằm nâng cao hiệu quả quản lý nguồn nhân lực trong các tổ chức công. o H iểu và phân tích các giai đoạn cùa đường chức nghiệp góp phần tăng cường quản lý nghề nghiệp và định hướng kế hoạch hoá con đường chức nghiệp cho bàn thân và cho người lao động trong các tổ chức công. Tóm tát chương C hương này nhằm giới thiệu cho người học các khái niệm v à sự cần thiết phải đào tạo nguồn nhân lực trong các tổ chức công bằng các phương pháp gì K há năng áp dụng các phương pháp đó trong các tổ chức công ở V iệt nam hiện nay. Tiếp đến người học sẽ được trang bị các kiến thức và kỹ năng cần thiết xác định nhu cầu đào tạo chuẩn bị xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo nguồn nhân lực của tổ 133 chức công m ột cách hiệu quả. Phân tích các giai đoạn của đường chức nghiệp tăng cường định hướng và kế hoạch hoá con đường chức nghiệp cho người lao động trong tổ chức công nhằm nâng cao sự hài lòng của cá nhân và tăng cường hiệu quả quán lý nguồn nhân lực của tổ chức công. . Sự cần thiết đào tạo nguồn nhân lực của tổ chức công . Khải niệm Đào tạo là các hoạt động học tập để nâng cao trình độ kỹ năng của người lao động để thực hiện có hiệu quả hom chức năng v à nhiệm vụ của mình. Phát triển là các hoạt động học tập vượt ra khỏi phạm vi công việc trước m ắt của người lao động nhằm mờ cho họ những công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng phát triển tương lai cùa tổ chức. N eu đào tạo chi trọng tâm chú ý đến cá nhân người lao động thì phát triển gắn .

• Quản trị kinh doanh
• Giáo trình Quản lý nguồn nhân lực
• Quản lý nguồn nhân lực
• Tổ chức công
• Nhân lực tổ chức công
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Đánh giá nguồn nhân lực
• Thù lao lao động
• Chính sách quản lý nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực
• Giáo trình Nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực Việt Nam
• Nguồn nhân lực trình độ cao
• Nguồn nhân lực nông thôn
• Quản lý nhà nước về nguồn nhân lực
• Tuyển dụng nguồn nhân lực
• Kế hoạch hóa nguồn nhân lực
• Quản trị nhân sự
• Quản trị nhân lực
• Quản trị nguồn nhân lực
• Nghệ thuật quản lý nhân sự
• Nghiệp vụ quản trị nhân lực
• Phân tích công việc
• tiểu luận
• phát triển nhân lực
• đào tạo nhân lực
• quản lý nhân lực
• tài liệu về nhân lực
• phát triển nguồn nhân lực
• giáo trình quản lý nhân lực
• Xí nghiệp Chế biến Thủy sản Xuất khẩu II Vũng tàu
• đề án tốt nghiệp
• giáo trình kinh tế
• tài liệu về nguồn nhân lực
• tài liệu báo cáo thực tập
• ài liệu báo cáo thực tập
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Quản trị văn phòng
• Quản trị học
• Bài giảng quản trị nhân lực
• Quản trị hành chính nhân sự
• Nguồn tài nguyên nhân lực
• Quản lý nhân sự
• Tài liệu quản trị kinh doanh
• Giáo trình quản trị nhân lực
• Bài giảng quản lý nhân lực
• Tài liệu quản lý nhân lực
• Giáo trình quản trị
• Quản lý nhân viên
• Kiểm soát nhân sự