tailieunhanh - Tài liêu bồi dưỡng sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học môn Tự nhiên và Xã hội (Mô-đun 2.4)

Tài liêu bồi dưỡng sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học môn Tự nhiên và Xã hội (Mô-đun ) với mục tiêu nhằm giúp các bạn đọc phân tích được những vấn đề chung về phương pháp, kỹ thuật, dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học; Lựa chọn, sử dụng được các phương pháp, kỹ thuật, dạy học, GD phù hợp ở tiểu học nhằm phát triển PC, NL HS qua môn Tự nhiên và Xã hội trong CT GDPT 2018; lựa chọn, xây dựng được các chiến lược DH, GD hiệu quả phù hợp với đối tượng HS tiểu học. | NGÂN HÀNG THẾ GIỚI DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI GDPT TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH TIỂU HỌC Môn Tự nhiên và Xã hội Mô-đun HÀ NỘI 2020 1 TÁC GIẢ TÀI LIỆU 1. PGS. TS Nguyễn Tuyết Nga Viện Khoa Học Giáo Dục Việt Nam. 2. TS. Phan Thanh Hà Đại Học Sư Phạm Hà Nội 1. 3. ThS. Nguyễn Ngọc Yến Vụ Giáo dục tiểu học. 2 MỤC LỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT . 4 A. MỤC TIÊU . 5 B. NỘI DUNG CHÍNH . 5 C. HÌNH THỨC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG . 5 D. TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ DH . 5 PHẦN 1. DH PHÁT TRIỂN PC NL HS TIỂU HỌC QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI . 6 CHƯƠNG 1. PP KT DH MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PHÁT TRIỂN PC NL HS . 6 Chủ đề 1. Một số PP DH môn Tự nhiên và Xã hội . 7 Chủ đề 2. Một số KT dạy học môn Tự nhiên và Xã hội . 21 CHƯƠNG 2. QUY TRÌNH LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG NỘI DUNG PP VÀ KT DH MỘT CHỦ ĐỀ BÀI HỌC. 27 Chủ đề 1. Lựa chọn nội dung bài học của một chủ đề bài học môn Tự nhiên và Xã hội . 28 Chủ đề 2. Yêu cầu cần đạt của chủ đề bài học môn Tự nhiên và Xã hội. 30 Chủ đề 3. Biểu hiện của NL PC được hình thành và phát triển . 31 Chủ đề 4. Lựa chọn phương pháp hình thức tổ chức DH . 33 Chủ đề 5. Lựa chọn thiết bị phương tiện DH . 34 Chủ đề 6. Thiết kế tiến trình tổ chức hoạt động DH . 35 PHẦN 2 GIÁO ÁN MINH HOẠ DH PHÁT TRIỂN PC NL HS TIỂU HỌC . 46 Giáo án minh họa lớp 1 và câu hỏi . 46 Giáo án minh họa lớp 2 và câu hỏi . 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 77 3 CÁC CHỮ VIẾT TẮT CT Chương trình DH Dạy học GDPT Giáo dục phổ thông PP Phương pháp KT Kĩ thuật HS Học sinh GV Giáo viên GD Giáo dục HĐ Hoạt động NL Năng lực PC Phẩm chất 4 A. MỤC TIÊU 1. Phân tích được những vấn đề chung về PP KT DH và GD phát triển PC NL HS tiểu học. 2. Lựa chọn sử dụng được các PP KT DH GD phù hợp ở tiểu học nhằm phát triển PC NL HS qua môn Tự nhiên và Xã hội trong CT GDPT 2018 lựa chọn xây dựng được các chiến lược DH GD hiệu quả phù hợp với đối tượng HS tiểu học. B. NỘI DUNG CHÍNH Phần 1. DH phát triển PC NL HS tiểu học qua môn Tự nhiên và Xã hội Chương 1. PP DH môn Tự nhiên và Xã hội .

• Tiểu học
• Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên
• Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
• Giáo dục phát triển phẩm chất
• Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội
• Tự nhiên và Xã hội
• Bộ tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
• Học thông qua Chơi
• Nguyên tắc bồi dưỡng về Học thông qua Chơi
• Hình thức bồi dưỡng về Học thông qua Chơi
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động hướng nghiệp
• Bồi dưỡng giáo viên trung học
• Dạy học môn Giáo dục thể chất THCS
• Giáo dục thể chất
• Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất THPT
• Phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm
• Các loại hình đánh giá trong giáo dục
• Xây dựng kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân
• Phương pháp dạy học môn Mỹ thuật
• Cách thức xây dựng kế hoạch giáo dục
• Cấu trúc kế hoạch giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Xây dựng kế hoạch dạy học môn Công Nghệ
• Khoa học tự nhiên
• Phương pháp dạy học Khoa học tự nhiên
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Phương pháp dạy học môn Địa lý
• Cách thức xây dựng kế hoạch bài dạy
• Phương pháp dạy học môn Tin học
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Thiết bị công nghệ trong dạy học
• Tư vấn tâm lí cho học sinh tiểu học
• Thiết lập kênh thông tin với gia đình
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Âm nhạc
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Công nghệ
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Đạo đức
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Khoa học
• Giáo dục học sinh tiểu học
• Phương pháp dạy học môn tiếng Việt
• Tự nhiên xã hội