tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp tổ chức trò chơi trong giờ học môn Toán lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số phương pháp tổ chức trò chơi trong giờ học môn Toán lớp 8" được thực hiện với mục đích giúp cho giáo viên xây dựng được một tiết học sao cho gây được hứng thú học tập cho học sinh, tạo cho học sinh sự chú ý niềm đam mê học tập bộ môn Toán, đồng thời sáng tạo linh hoạt vận dụng các phương pháp dạy học tạo cho các em có sự say mê, hứng thú học tập. Mời các bạn cùng tham khảo! | Phòng giáo d ụ c đào t ạ o huy ệ n Đông Tri ề u T r ườ n g T H C S M ạ o K h ê 2 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU M Ộ T S Ố PH ƯƠ NG PHÁP T ổ ch ứ c trò ch ơ i trong gi ờ h ọ c môn Toán l ớ p 8 N g ườ i t h ự c h i ệ n Đ ặ ng Minh Đ ứ c Đ ơ n v ị c ô n g t á c T r ườ n g T H C S M ạ o K h ê 2 Đông Triều ngày 8 tháng 5 năm 2008 I. PH Ầ N M Ở Đ Ầ U Lý do ch ọ n đ ề tài V ớ i x u t h ế p h á t t r i ể n c ủ a x ã h ộ i n ói c h u n g v à s ự p h á t t r i ể n c ủ a k h o a h ọ c n ó i r i ê n g c o n n g ườ i c ầ n p h ả i c ó m ộ t t r i t h ứ c m ộ t t ư d u y n h ạ y b é n đ ể n ắ m b ắ t v à s ử d ụ n g n h ữ n g t r i t h ứ c đ ó t r o n g c u ộ c s ố n g h à n g n g à y . M u ố n c ó n h ữ n g t r i t h ứ c đ ó c o n n g ườ i c ầ n p h ả i h ọ c n h à tr ườ n g l à m ộ t tr o n g n h ữ n g n ơ i c u n g c ấ p h à n h tr a n g đ ó . B ộ m ô n t o á n t r o n g tr ườ n g T H C S n h ấ t l à t o á n l ớ p 8 l à m ộ t b ộ m ô n r è n l u y ệ n t í n h t ư d u y n h ạ y b é n c ủ a h ọ c s i n h n ó đ ò i h ỏ i n g ườ i h ọ c p h ả i n h ì n n h ậ n v ấ n đ ề d ườ i m ọ i g ó c đ ộ p h ả i l i ê n h ệ g i ữ a b à i t o á n đ ã g i ả i n h ữ n g k i ế n th ứ c đ ã b i ế t đ ể g i ả i q u y ế t . V ì v ậ y n g ườ i t h ầ y p h ả i c h o h ọ c s i n h n ắ m đ ượ c c á c d ạ n g t o á n c ơ b ả n v à h ướ n g m ở r ộ n g c ủ a b à i t o á n đ ó . T ừ đ ó đ ể h ọ c s i n h p h á t t r i ể n t ư d u y v à h ì n h t h à n h k ỹ n ă n g g i ả i t o á n . M u ố n đ ạ t đ ượ c đ i ề u đ ó p h ả i đ ò i h ỏ i t í n h t í c h c ự c t í n h t ư d u y c ủ a n g ườ i h ọ c n h ư n g p h ươ n g p h á p c ủ a n g ườ i t h ầ y c ũ n g r ấ t q u a n t r ọ n g l à m c h o h ọ c s i n h h ứ n g t h ú s a y m ê h ọ c m ộ t n h ư n g c ó t h ể l à m đ ượ c h a i b a từ đơn giản đến phức tạp. Tuy nhi ên trong khi dạy học m ôn Toán 8 chúng ta còn nhiều khó khăn hạn chế - Đ â y l à n h ữ n g n ă m đ ầ u t h ự c h i ệ n c h ươ n g tr ì n h s á c h g i á o k h o a T o á n 8 m ớ i n h i ề u b ỡ n g ỡ h ạ

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Tổ chức trò chơi toán học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp giảng dạy Toán 8
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí 6
• Trường THCS Phương Đình
• Tổ chức học tập trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Mĩ thuật
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Vẽ trang trí
• Trải nghiệm sáng tạo môn Mĩ thuật
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Hoạt động sân khấu hóa
• Giảng dạy Ngữ văn 7
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Chuyển đổi số trong công tác quản lí
• Sáng kiến của trường THCS Việt Nam Angieri
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Sử dụng bất đẳng thức
• Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
• Sử dụng tranh ảnh trong dạy học
• Dạy học môn Lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn lớp 7
• Kinh nghiệm khắc sâu kiến thức văn biểu cảm
• Đặc điểm của văn biểu cảm
• Giáo dục trung học cơ sở
• Module THCS 25
• Viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm trong trường THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường THCS
• Rèn kỹ năng nghe Tiếng Anh
• Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo
• Phương pháp giải toán THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí
• Bài tập đồ thị toán chuyển động
• Kinh nghiệm giải bài tập Vật lí THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Sinh học
• Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép
• Phương pháp dạy học môn Sinh THCS
• Phát triển năng lực học sinh THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán
• Xây dựng đề toán bồi dưỡng cho học sinh
• Trường THCS Chu Văn An
• Phép tịnh tiến
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Phân môn Tập đọc nhạc
• Phát huy tính chủ động sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục
• Bài tập phát triển sức bật
• Trường THCS Thái Thịnh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm lớp
• Nâng cao năng lực chủ nhiệm lớp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc 7
• Trường THCS Vạn Phúc
• Phương tiện dạy học trong bộ môn Âm nhạc
• Phần mềm ActivInspire
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật
• Biện pháp dạy học môn Mỹ thuật
• Giải pháp để học sinh yêu thích môn Thể dục
• Trường THCS Nguyễn Tất Thành
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc ở bậc THCS
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc thường thức
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Công nghệ 8
• Trường THCS Khương Mai
• Phương pháp dạy phần Vẽ kĩ thuật
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Phát huy tính tích cực trong giảng dạy môn Hóa
• Phiếu học tập
• Trường THCS Phan Đình Giót