tailieunhanh - Giáo dục ý thức phản bác biểu hiện “tự diễn biến” “tự chuyển hóa” cho sinh viên hiện nay

Bài viết Giáo dục ý thức phản bác biểu hiện “tự diễn biến” “tự chuyển hóa” cho sinh viên hiện nay trình bày quan niệm về “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; Một số yếu tố tác động đến quá trình “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; Hành trình thay đổi trong tư duy, nhận thức của “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; Một số giải pháp nâng cao ý thức phản bác biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cho sinh viên hiện nay. | TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 61 2022 117 GIÁO DỤC Ý THỨC PHẢN BÁC BIỂU HIỆN TỰ DIỄN BIẾN TỰ CHUYỂN HÓA CHO SINH VIÊN HIỆN NAY Phạm Thúy Quỳnh Nga Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Tóm tắt Tự diễn biễn tự chuyển hóa là thủ đoạn và cũng là mục tiêu của diễn biến hòa bình mà các thế lực thù địch đang không ngừng tiến hành không chỉ đối với các đối tượng đảng viên cán bộ các tổ chức chính trị xã hội mà đối tượng các thế lực thù địch hướng tới còn là sinh viên bởi đây là đối tượng tuổi còn trẻ sử dụng và tiếp cận với mạng xã hội đông đảo. Bởi vậy giáo dục ý thức phản bác biểu hiện tự diễn biễn tự chuyển hóa là vấn đề có ý nghĩa quyết định đối với nước ta để làm thất bại chiến lược diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch. Từ khoá Giáo dục ý thức tự diễn biễn tự chuyển hóa sinh viên. Nhận bài ngày gửi phản biện chỉnh sửa và duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả Phạm Thúy Quỳnh Nga. quynhngadhsphn1@ 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Khi lập trường chính trị tư tưởng trong từng cá nhân đến một mức độ nhất định nào đó sẽ dẫn tới sự thay đổi bản chất của con người và tổ chức từ đó thiết lập nên khái niệm tự diễn biến tự chuyển hóa . Như vậy tự diễn biến tự chuyển hóa là quá trình dịch chuyển thay đổi về lập trường tư tưởng của cá nhân hay tổ chức. Một trong những biểu hiện rõ nhất của tự diễn biến tự chuyển hóa đối với người cán bộ đảng viên là sự suy thoái xuống cấp sa đọa về tư tưởng chính trị đạo đức lối sống trong tư tưởng luôn có sự hoài nghi lung lay về lập trường lý tưởng và cuối cùng là sự thay đổi buông bỏ lập trường giai cấp công nhân phủ nhận nền tảng tư tưởng của Đảng. Trong tư duy có sự thay đổi ắt dẫn đến nói và làm ngược lại với đường lối chủ trương mục tiêu lý tưởng của Đảng. Sự nguy hiểm của tự diễn biến tự chuyển hóa là ở chỗ sự tha hóa trong suy nghĩ và hành động diễn ra ngay trong chính những con người vốn đã từng là cán bộ đảng viên thậm chí có những người đã từng rất gương mẫu. Nếu tự diễn biến tự chuyển hóa diễn ra trong suy nghĩ và hành động của những cá .

• Giáo dục học
• Giáo dục ý thức
• Giáo dục ý thức phản bác biểu hiện
• Tự diễn biến
• Tự chuyển hóa
• Giáo dục tư tưởng chính trị
• Ý thức pháp luật
• Giáo dục đại học
• Giáo dục pháp luật cho sinh viên
• Giáo dục Việt Nam
• Giáo dục ý thức pháp luật
• Cơ sở giáo dục nghề
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động giáo dục ý thức
• Giáo dục ý thức bảo vệ cảnh quan môi trường
• Giáo dục quốc văn ở Việt Nam
• Vấn đề ý thức dân tộc
• Giáo dục ý thức dân tộc
• Giáo dục quốc dân
• Thời kì toàn cầu hóa
• Ý thức dân tộc
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục ý thức công dân
• Giáo dục ý thức công dân cho dân tộc thiểu số
• Quản lý nhà trường
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục
• Giáo dục ý thức gìn giữ tài sản
• Giáo dục đạo đức học sinh
• Giáo dục ý thức học sinh
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Giáo dục ý thức chính trị
• Lập trường tư tưởng
• Vai trò của giáo dục ý thức chính trị
• Giáo dục ý thức nhân văn toàn cầu
• Giáo dục hiện đại
• Giá trị nhân văn
• Ý thức nhân văn toàn cầu
• Hệ thống giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Ý thức chính trị
• Trung cấp nghề cơ khí I
• Đào tạo nghề
• Ý thức bảo vệ môi trường
• Giáo dục ý thức thanh niên
• Phương pháp dạy học
• Đoàn thanh niên cộng sản
• Quản lý hoạt động giáo dục ý thức tự phục vụ
• Ý thức tự phục vụ
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên GDCD
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT
• Giáo dục pháp luật
• Ý thức chấp hành pháp luật
• Nâng cao ý thức học sinh
• Công tác giáo dục pháp luật
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Triết học
• Ý thức dân tộc cho sinh viên
• Giáo dục ý thức dân tộc cho sinh viên
• Hoạt động giáo dục ý thức chính trị
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Công tác tư tưởng chính trị
• Biểu thức ẩn dụ ý niệm
• Đặc điểm ngữ nghĩa
• Đặc điểm tri nhận
• Ẩn dụ ý niệm giáo dục
• Ngữ nghĩa học tri nhận
• Học viện Công an nhân dân
• Bồi dưỡng cho thế hệ trẻ
• Quá trình giáo dục ý thức chính trị cho học viên
• Phương pháp giáo dục chính trị
• Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
• Giảng dạy giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục môi trường
• Hoạt động thể chất
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Biện pháp giáo dục ý thức
• Bảo vệ môi trường
• Giáo dục ý thức cho trẻ mẫu giáo
• Báo cáo tổng hợp
• Nghiên cứu khoa học
• Hình thức giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ
• Giáo dục ý thức khoa học
• Giáo dục sinh viên Đại học
• Quy luật vận động phát triển tự nhiên
• Cách mạng công nghiệp
• Phát triển phẩm chất của sinh viên
• Sáng kiến kinh nghiệm TH
• Giáo dục ý thức tự giác
• Ý thức tự giác cho học sinh lớp 4
• Thực trạng ý thức tự giác của học sinh
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Sinh viên các trường Đại học
• Ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên
• Tăng cường ý thức bảo vệ môi trường
• Luận án Tiến sĩ Chính trị học
• Ý thức bảo vệ môi trường cho sinh viên
• Phương pháp hình thành ý thức xếp hàng
• Hình thành ý thức phân loại rác
• Phong trào bảo vệ môi trường
• Ống hút nhựa
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục công dân
• Giáo dục công dân lớp 12
• Quyền tự do cơ bản công dân
• Giáo dục pháp luật cho học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm Trung học phổ thông