tailieunhanh - Nghiên cứu một số nội dung liên quan đến kiến thức môn Hà Nội học gắn với phong trào yêu nước của giáo chức, học sinh, sinh viên Hà Nội giai đoạn 1888-1945

Bài viết Nghiên cứu một số nội dung liên quan đến kiến thức môn Hà Nội học gắn với phong trào yêu nước của giáo chức, học sinh, sinh viên Hà Nội giai đoạn 1888-1945 trình bày các khái niệm cơ bản về vấn đề nghiên cứu của bài viết; Đặc điểm của phong trào yêu nước của giáo chức và học sinh, sinh viên Hà Nội giai đoạn 1888 – 1945 trong nội dung kiến thức của môn học “Hà Nội học”. | TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 60 2022 111 NGHIÊN CỨU MỘT SỐ NỘI DUNG LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC MÔN HÀ NỘI HỌC GẮN VỚI PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CỦA GIÁO CHỨC HỌC SINH SINH VIÊN HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 1888 - 1945 Lê Thị Thu Hương Phạm Tuấn Anh Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắt Các nội dung và kiến thức về Hà Nội học đã từng bước trở thành một nội dung môn học được xây dựng từ cấp giáo dục phổ thông cho đến đại học đặc biệt đối với bậc đại học có thể nhận thấy nội dung Hà Nội học đã trở thành một trong những nội dung đào tạo quan trọng đóng vai trò kiến thức nền tảng đối với các khối ngành kiến thức về văn hóa xã hội đào tạo bậc cử nhân tại trình độ đại học. Đối tượng của môn học chính là những sinh viên cũng học sinh tại các cấp học vì vậy để môn học có hiệu quả càn kết hợp các kiến thức cũng như cần có các nội dung nghiên cứu thể hiện rõ vai trò của đội ngũ giáo chức học sinh và sinh viên của Hà Nội xuyên suốt trong bối cảnh lịch sử. Giai đoạn từ năm 1888 1945 là giai đoạn phong trào yêu nước của giáo chức và học sinh sinh viên Hà Nội có nhiều hoạt động tiêu biểu vì vậy đây là giai đoạn cần có những nghiên cứu đánh giá và lựa chọn từ đó rút ra được những đặc điểm và vai trò phù hợp bổ sung các nội dung kiến thức của môn học gắn liền với tinh thần yêu nước của giáo chức và học sinh sinh viên Hà Nội. Từ khóa Hà Nội học phong trào yêu nước giai đoạn 1888 1945 giáo chức học sinh sinh viên. Nhận bài ngày gửi phản biện chỉnh sửa duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả Lê Thị Thu Hương Emai huongltt@ 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Với vai trò và tầm vóc lịch sử Thăng Long Hà Nội là một trong những địa điểm văn hóa lưu giữ nhiều dấu ấn lịch sử đòi hỏi cần có những công trình nghiên cứu cũng như nguồn nhân lực phục vụ cho công tác nghiên cứu cũng như giảng dạy các vấn đề khoa học chuyên biệt về bối cảnh văn hóa cũng như trở thành một môn học phù hợp với mục tiêu đào tạo và đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô Hà Nội hội nhập phát triển và gìn giữ những giá trị văn hóa nhân văn của .

• Giáo dục học
• Hà Nội học
• Kiến thức về Hà Nội học
• Phong trào yêu nước của giáo chức
• Đặc điểm của phong trào yêu nước
• Phong trào dân tộc
• Quan niệm Hà Nội học
• Hoạt động giáo dục kiến thức Hà Nội
• Bồi dưỡng kiến thức về Hà Nội học
• Đô thị hóa nông thôn Hà Nội
• Giáo trình Hà Nội học
• Lịch sử Thăng Long
• Lịch sử Hà Nội
• Nhập môn Hà Nội học
• Con người Hà Nội
• Dân cư Hà Nội
• Văn hóa Thăng Long Hà Nội
• Thành tựu của Hà Nội
• 36 ngôi trường nổi tiếng đất Thăng Long
• Trường Đại học Cao đẳng ở Hà Nội
• Học Viện ở Hà Nội
• Trường Trung học phổ thông ở Hà Nội
• Đại học Kiến trúc Hà Nội
• Đại học Y Hà Nội
• Xã hội học
• Nhận xét về Hà Nội
• Hà Nội qua nhận xét của người Tây
• Thành phố Hà Nội
• Cái nhìn về Hà Nội
• Văn hóa Hà Nội
• 1000 năm Thăng Long Đông Đô Hà Nội
• Danh nhân Hà Nội
• Danh thắng Hà Nội
• Đền chùa Hà Nội
• Việt Nam học
• Giảng dạy học phần Hà Nội học
• Văn hóa Thăng Long
• Hà Nội nghìn xưa
• Chương trình đào tạo Hà nội học
• Bồi dưỡng về Hà Nội học
• Hệ thống giáo dục đại học
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa học
• Văn hóa học
• Người Hà Nội
• Sự thanh lịch của người Hà Nội
• Văn hóa Thăng Long – Hà Nội
• Bách khoa thư Hà Nội
• Y Tế Hà Nội
• Y học cổ truyền Hà Nội
• Y học phương tây tại Hà Nội
• Y tế thời khôi phục kinh tế
• Y tế thời cải cách kinh tế
• Văn hóa Việt Nam
• Đặc sắc của Văn hóa Hà Nội
• Hà Nội thuở sơ khai
• Hà Nội 65 triệu năm trước
• Hội làng xưa
• Văn hóa Hà Nội Tập 2
• Đặc trưng của Văn hóa Hà Nội
• Trang phục người Hà Nội
• Mâm ngũ quả ngày tết
• Di sản văn hóa Thăng Long
• Hà Nội văn hóa và phong tục
• Phong tục Hà Nội
• Ẩm thực Hà Nội
• Văn hóa tâm linh
• Hà Nội
• Những vấn đề ngôn ngữ văn hóa
• Ngôn ngữ Hà Nội
• Vị trí của tiếng Hà Nội
• Danh nhân văn hóa
• Ngôn ngữ học
• Giá trị ngôn ngữ
• Vấn đề nghiên cứu Hà Nội
• Nghiên cứu Hà Nội
• Sự phát triển của Hà Nội
• Sự phân tầng xã hội Hà Nội
• Sự phân tầng xã hội
• Đi xuyên Hà Nội
• Tản văn Đi xuyên Hà Nội
• Đời sống xã hội
• Phong tục tập quán
• Văn học Việt Nam
• Đại học Quốc gia Hà Nội
• Tìm hiểu về Đại học Quốc gia Hà Nội
• Cẩm nang sinh sinh Đại học quốc gia Hà Nội
• Công tác đào tạo học sinh sinh viên
• Văn học Hà Nội
• Văn học Thăng Long
• Văn học dân gian
• Vai trò văn học Hà Nội
• Nền văn học Việt Nam
• Tác phẩm văn học chữ Hán
• Tác phẩm văn học chữ Nôm
• Tác phẩm văn học chữ quốc ngữ
• Văn học dân gian Hà Nội
• Khoa học xã hội và nhân văn
• Khoa học xã hội Hà Nội
• Khoa học nhân văn Hà Nội
• Văn hiến thăng long
• Phát triển khoa học xã hội
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Văn hóa học
• Mỹ thuật Hà Nội
• Đặc điểm của mỹ thuật Hà Nội
• Mỹ thuật Hà Nội thời kỳ đổi mới
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Trò chơi tháp Hà Nội
• Phương pháp Toán sơ cấp
• Bài toán tháp Hà Nội