tailieunhanh - Các yếu tố cấu thành năng lực tự học tiếng Nhật của sinh viên chuyên ngành tiếng Nhật thương mại, Trường Đại học Ngoại thương

Bài viết Các yếu tố cấu thành năng lực tự học tiếng Nhật của sinh viên chuyên ngành tiếng Nhật thương mại, Trường Đại học Ngoại thương khảo sát ba yếu tố cấu thành về chất của năng lực tự học là nhận thức về tự học, thái độ tự học và phương pháp tự học cùng với yếu tố về lượng là thời gian tự học của sinh viên chuyên ngành tiếng tiếng Nhật thương mại, Trường Đại học Ngoại thương thông qua phương pháp điều tra bằng bảng hỏi. | Phạm Quang Hưng Các yếu tố cấu thành năng lực tự học tiếng Nhật của sinh viên chuyên ngành tiếng Nhật thương mại Trường Đại học Ngoại thương Phạm Quang Hưng Email phamquanghungjp@ TÓM TẮT Đã có nhiều nghiên cứu về hoạt động tự học của sinh viên song vẫn Trường Đại học Ngoại thương còn thiếu các nghiên cứu về năng lực tự học ngoại ngữ như một chuyên ngành 91 Chùa Láng Đống Đa Hà Nội Việt Nam đào tạo trong đó có tiếng Nhật thương mại. Bài viết này khảo sát ba yếu tố cấu thành về chất của năng lực tự học là nhận thức về tự học thái độ tự học và phương pháp tự học cùng với yếu tố về lượng là thời gian tự học của sinh viên chuyên ngành tiếng tiếng Nhật thương mại Trường Đại học Ngoại thương thông qua phương pháp điều tra bằng bảng hỏi. Đồng thời nghiên cứu phân tích mối tương quan giữa ba yếu tố kể trên với thời gian tự học của sinh viên để từ đó đề ra phương hướng nhằm nâng cao năng lực tự học cho sinh viên. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng cần nâng cao nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của tự học đối với giờ học trên lớp đồng thời trang bị cho sinh viên phương pháp tự học để tăng tính chủ động của sinh viên trong học tập với những kiến thức không liên quan trực tiếp đến giờ học trên lớp. TỪ KHÓA Năng lực tự học nhận thức thái độ phương pháp. Nhận bài 26 9 2022 Nhận bài đã chỉnh sửa 08 11 2022 Duyệt đăng 15 12 2022. DOI https 2615-8957 122112013 1. Đặt vấn đề Mặc dù đã được giảng dạy ở một số trường phổ thông Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên là một trong song tiếng Nhật vẫn còn là một ngoại ngữ mới mẻ đối những yêu cầu quan trọng đặt ra đối với giáo dục đại với phần lớn sinh viên. Trong chương trình đào tạo hiện học nhất là trong thời đại cuộc cách mạng thông tin nay sinh viên phải tiếp thu một khối lượng lớn kiến đang diễn ra mạnh mẽ như hiện nay. Năng lực tự học là thức từ kiến thức cơ bản cho đến kiến thức ngôn ngữ nền tảng giúp con người không ngừng hoàn thiện bản và chuyên ngành với 129 tín chỉ. Vì vậy việc nâng cao thân bắt