tailieunhanh - Giáo trình Văn bản Hán văn trích truyền - Võ Minh Hải

Giáo trình "Văn bản Hán văn trích truyền" trình bày những vấn đề tổng quát về văn bản Hán văn và đưa ra những văn bản Hán văn cụ thể và giải thích nghĩa của bài văn cũng như nghĩa của chữ Hán trong văn bản để các bạn có thể hiểu hơn về những văn bản này nói riêng và chữ Hán nói chung. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI học quy nhơn o0o VÕ MINH HẢI VĂN BẢN HÁN VĂN TRÍCH TUYỂN Giáo trình dùng cho sinh viên ngành Ngữ văn Lịch sử và Việt Nam học Quy Nhơn 2009 MỤC LỤC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Mục lục 1 Mấy lời phi lộ 2 V ăn bản Hán văn - Những vấn đề tong quát 3 Thủ châu đãi thố 7 Khắc chu cầu kiếm 15 Học nhi thời tập chi 22 Lục ngôn lục tế 29 Tứ cảnh chi nội bất trị 33 Hải điểu 42 Ái liên thuyết 52 Nam quốc sơn hà 64 Cáo tật thị chúng 69 Tụng giá hoàn kinh sư 75 Thiên đô chiếu 80 Hưng Đạo đại vương 87 Bình Ngô đại cáo 94 Lam Sơn thực lục tự 108 Tài liệu tham khảo chính 115 1 MẤY LỜI PHI LỘ Giáo trình Văn bản Hán văn trích tuyển được biên soạn dựa trên cơ sở của hệ thống bài giảng về văn bản Hán văn Trung Hoa và Hán văn Việt Nam mà chúng tôi đã trình bày tại các lớp sinh viên khoa Ngữ văn Đại học Quy Nhơn từ khoá 24 đến nay. Đối tượng phục vụ chính của giáo trình này là sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn Lịch sử Cử nhân khoa học Ngữ văn Lịch sử và Việt Nam học của các khoa Ngữ văn Lịch sử Trường Đại học Quy Nhơn. Đây là học phần thứ 2 năm thứ hai tiếp sau học phần Hán văn cơ sở năm thứ nhất và là tiền đề cho học phần Văn bản Nôm ở năm thứ ba. Những dữ liệu được sử dụng để minh giải các văn bản trong tập sách này đã được chúng tôi chọn lọc kỹ lưỡng góp phần bo sung thêm kiến thức về văn học lịch sử và văn hoá xã hội cho sinh viên ngành khoa học xã hội. Trong quá trình biên soạn chúng tôi đã nhận đươc sự quan tâm giúp đỡ của lãnh đạo nhà trường phòng Khoa học-Công nghệ và Hợp tác quốc tế trường Đại học Quy Nhơn quý thầy cô giáo trong khoa Ngữ văn và bộ môn Ngôn ngữ - Hán Nôm đặc biệt là sự quan tâm giúp đỡ hướng dẫn phản biện về chuyên môn của thầy giáo - Giảng viên Huỳnh Chương Hưng bộ môn Hán Nôm và sự động viên quý báu của quý thầy giáo - ThS. Lê Từ Hiển bộ môn Văn học Phương Đông TS. Mai Xuân Miên bộ môn Phương pháp dạy học Ngữ văn và các bạn sinh viên xin cho phép tôi được bày tỏ lòng biết ơn chân thành. Vì hệ thống tư liệu và thời gian còn