tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực đánh giá trong dạy học đọc hiểu văn bản ở môn Tiếng Việt cho sinh viên Sư phạm Tiểu học

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Phát triển năng lực đánh giá trong dạy học đọc hiểu văn bản ở môn Tiếng Việt cho sinh viên Sư phạm Tiểu học" góp phần nâng cao chất lượng đào tạo GV TH tại các trường ĐH đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực giáo dục, đảm bảo thực hiện được các yêu cầu đặt ra của chương trình giáo dục mới. Để thực hiện điều này, luận án tập trung nghiên cứu đề xuất các biện pháp nhằm phát triển NLĐG năng lực ĐHVB của học sinh trong môn Tiếng Việt cho sinh viên Sư phạm TH. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI LƯU THỊ DỊU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Ở MÔN TIẾNG VIỆT CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TIỂU HỌC Chuyên ngành LL amp PPDH bộ môn Văn và Tiếng Việt Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI 2022 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học PGS. TS. Phạm Thị Thu Hương Phản biện 1 . Phản biện 2 . Phản biện 3 . Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Bộ môn họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi .giờ ngày tháng năm 2022 Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện Thư viện Quốc Gia Hà Nội Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ĐÃ CÔNG BỐ 1. Luu T. D. Bui T. T. Le T. A. Nguyen T. M. amp Phan N. T. 2020 . Developing the Competence of using Study Cards in Teaching Reading Skill-An analysis in Vietnamese Elementary Pedagogical Students . ADHYATMA A Journal of Management Spirituality and Human Values ISSN 2581-7809 online 4 1 . 2. Bui T. T. Duong G. T. H. Kieu M. H. Pham T. L. Nguyen T. A. M. Luu T. D. amp Thuy T. 2020 . Application of Project-based Learning for Primary Teachers-A New Direction in Professional Training at Pedagogical Universities and Colleges in Vietnam . International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24 04 . 3. Nguyen T. M. A. Hoang T. T. Le T. T. A. Luu T. D. Le Q. H. Nguyen T. T. H. amp Nguyen V. C. 2020 . Developing the competence of organizing experiential activities for pre-service teachers The case in Vietnam . International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24 05 . 4. Lưu Thị Dịu 12 2020 Xây dựng khung năng lực đánh giá trong dạy học đọc hiểu văn bản cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên Tạp chí Khoa học trường Đại học Tây Nguyên ISSN 1859-4611 1 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài . Phát triển NL nghề cho SV sư phạm là việc làm cần thiết nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ GV đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Giáo