tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến môn Ngữ văn THPT trên địa bàn thị xã Cửa Lò

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến môn Ngữ văn THPT trên địa bàn thị xã Cửa Lò" nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc daỵ học trực tuyến môn Ngữ văn. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ Người thực hiện 1. Nguyễn Thị Mai Vui Đơn vị công tác Trường THPT Cửa Lò 2 2. Nguyễn Thị Thùy Dương Đơn vị công tác Trường THPT Cửa Lò Thời gian 2021-2022 Số điện thoại 0919571638- 0944466979 MỤC LỤC Phần 1 ĐẶT VẤN ĐỀ. 1. Lí do chọn đề tài. Năm 2018 Bộ GD ĐT ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới với mục tiêu Giúp người học làm chủ kiến thức phổ thông biết vận dụng hiệu quả kiến thức vào đời sống và tự học tập suốt đời có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp biết xây dựng và phát triển hài hòa các mối quan hệ xã hội có cá tính nhân cách và đời sống tâm hồn phong phú nhờ đó có được cuộc sống có ý nghĩa và đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước và nhân loại . Để đạy đuợc mục tiêu này chương trình đã đưa ra những quy định yêu cầu cần đạt về phẩm chất năng lực cốt lõi trong đó có năng lực chuyên môn được hình thành phát triển chủ yếu thông qua một số môn học và hoạt động giáo dục nhất định năng lực ngôn ngữ năng lực tính toán năng lực tìm hiểu tự nhiên và xã hội năng lực công nghệ năng lực tin học năng lực thẩm mĩ năng lực thể chất. Như vậy năng lực sử dụng công nghệ thông tin là một trong những yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới hướng tới. Do đó việc sử dụng công nghệ trong dạy học là yêu cầu cấp thiết của việc đổi mới GD ĐT trong bối cảnh của Cách mạng công nghiệp hiện nay. Xuất phát từ đặc trưng riêng của môn Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ và văn học kết hợp giữa khoa học và nghệ thuật thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học bằng hoạt động đọc viết nói và nghe. Là một môn học vừa có tính công cụ vừa có tính thẩm mĩ - nhân văn môn Ngữ văn giúp học sinh hình thành phát triển các năng lực chung và năng lực môn học. Nội dung chương trình môn Ngữ văn liên quan tới nhiều môn học và hoạt động giáo .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.