tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giới thiệu phần mềm Storyline 3, kết hợp giữa Storyline 3 và Ispring Suite để tạo bài giảng E – Learning, vận dụng vào bài giảng: Thuật toán tìm kiếm tuần tự - Chương trình Tin học lớp 10

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giới thiệu phần mềm Storyline 3, kết hợp giữa Storyline 3 và Ispring Suite để tạo bài giảng E – Learning, vận dụng vào bài giảng: Thuật toán tìm kiếm tuần tự - Chương trình Tin học lớp 10" nhằm giới thiệu đến các giáo viên phần mềm Storyline để tăng cường tương tác với học sinh trong bài học, kết hợp giữa hai phần mềm Storyline 3 và Ispring Suite để soạn sác bài giảng điện tử có áp dụng cho tất cả các môn học nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh. Cũng qua đề tài, chúng tôi muốn cùng đồng nghiệp trao đổi, trau dồi chuyên môn nhằm góp phần nâng cao trình độ nghiệp vụ và khả năng mở rộng kiến thức. | SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Giới thiệu phần mềm Storyline 3 kết hợp giữa Storyline 3 và Ispring Suite để tạo bài giảng E Learning vận dụng vào bài giảng Thuật toán tìm kiếm tuần tự - Chương trình Tin học lớp 10 Nhóm giáo viên Nguyễn Thị Hồng Khuyên Phan Thị Lan Hương Tổ Toán Tin Nghệ An - 2022 MỤC LỤC PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ. 4 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI . 4 II. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU. 5 III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU . 5 IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU . 5 V. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 6 VI. THỜI GIAN NGHIÊN CỨU . 6 PHẦN 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 7 I. Cơ sở của đề tài. 7 1. Cơ sở lí luận . 8 2. Cơ sở thực tiễn . 8 3. Đánh giá thực trạng. 9 4. Kế hoạch thực hiện . 10 II. Nội dung của đề tài .11 1. Giới thiệu về phần mềm Storyline 3 .11 Khởi động phần mềm . 11 Các chức năng cơ bản của Storyline 3 . 18 Tạo một dự án mới - New Project . 18 Tạo một dự án từ tệp Powerpoint . 19 Tạo và kết nối một cảnh với dự án. 21 . Các chức năng nâng cao Sử dụng các thành phần trigger States layer . 25 Tạo và sửa các button . 25 Chèn câu hỏi tương tác . 28 2. Sử dụng Storyline tạo trò chơi khởi động và hệ thống câu hỏi luyện tập trong bài Thuật toán tìm kiếm tuần tự - Chương trình Tin học lớp 10 .35 . Kế hoạch bài dạy . 35 BÀI HỌC BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN TIẾT 5 . 35 I. Mục tiêu . 35 II. Thiết bị dạy học và học liệu . 35 III. Tiến trình dạy học elearning. 36 1. Hoạt động 1 Khởi động 3 phút . 36 Hoạt động 2 Hình thành kiến thức 15 phút . 36 3. Hoạt động 3 Luyện tập 5 phút . 42 3. Hoạt động 4 Vận dụng 2 phút giao nhiệm vụ làm ở nhà . 44 . Sử dụng Storyline để tạo trò chơi khởi động . 45 . Sử dụng Storyline để tạo Câu hỏi luyện tập . 47 3. Kết hợp Storyline 3 và Ispring Suite .49 . Ưu và nhược điểm của mỗi phần mềm. 49 . Cách kết hợp giữa hai phần mềm . 51 . Xuất bản file Storyline . 51 . Nhúng Storyline vào bài giảng Ispring Suite . 53 4. Ứng dụng phần mềm vào đổi mới phương pháp giảng dạy .54 . .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Thuật toán tìm kiếm tuần tự
• Phần mềm Ispring Suite
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4