tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giúp học sinh trường THPT Quỳ Hợp 3 nhận thấy được sự cần thiết của việc tôn trọng sự khác biệt thông qua hoạt động ngoại khóa

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giúp học sinh trường THPT Quỳ Hợp 3 nhận thấy được sự cần thiết của việc tôn trọng sự khác biệt thông qua hoạt động ngoại khóa" nhằm giúp giáo viên đúc rút được nhiều kinh nghiệm trong việc hình thành các hình thức tổ chức sáng tạo để truyền đạt kỹ năng, kiến thức đến tất cả các em học sinh để từ đó không ngừng phấn đấu, rèn luyện để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh nhà trường và cho ngành giáo dục. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP 3 NHẬN THẤY ĐƯỢC SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA LĨNH VỰC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP 3 NHẬN THẤY ĐƯỢC SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA LĨNH VỰC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG Tên tác giả Lê Thị Oanh Tổ Văn - Anh Năm học 2021- 2022 Số điện thoại MỤC LỤC Trang PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ .1 1. Lí do chọn đề 2. Đối tượng tác động. .2 3. Phạm vi nghiên cứu của đề tài. .2 4. Phương pháp nghiên PHẦN II NỘI DUNG .4 I. Cơ sở lí luận và thực tiễn. .4 1. Cơ sở lí luận .4 . Khái niệm về sự khác biệt .4 . Tôn trọng sự khác biệt .4 . Ý nghĩa của việc tôn trọng sự khác . Một số những biểu hiện của tôn trọng sự khác biệt .6 . Tại sao học sinh nên tham gia các hoạt động ngoại khóa .6 2. Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng đề II. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN .7 1. Biện pháp 1 Hoạt động ngoại khóa cho học sinh về tổ chức các hoạt động cộng đồng. .7 2. Biện pháp 2 Tham gia các câu lạc bộ do nhà trường và đoàn trường tổ chức. .9 3. Biện pháp 3 Hoạt động ngoại khóa cho học sinh theo chủ đề từ thiện tình nguyện. . 11 4. Biện pháp 4 Xây dựng quot lớp học thân thiện tôn trọng sự khác biệt quot . . 16 5. Biện pháp 5 Tổ chức các cuộc thi Nét đẹp văn hóa và quot Tài năng học sinh quot . 19 . Cuộc thi Nét đẹp văn hóa quot . 19 . Cuộc thi Tài năng học sinh quot . . 20 6. Biện pháp 6 Giáo dục cho học sinh biết được tầm quan trọng của việc tôn trọng sự khác biệt theo chủ đề Tôn trọng sự khác biệt thông qua tiết sinh hoạt lớp. . 21 7. Biện pháp 7 Kết hợp với giáo viên bộ môn đặc biệt là giáo viên môn GDCD và môn Ngữ văn để lồng ghép giáo dục học sinh biết Tôn trọng sự khác biệt thông qua các tiết dạy. . 22 8. Biện pháp 8 Phối hợp với Đoàn trường thanh niên để giáo dục ý thức tôn trọng sự khác biệt thông qua hoạt động .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến Kĩ năng sống
• Kĩ năng sống
• Hoạt động ngoại khóa
• Tôn trọng sự khác biệt
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4