tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho HS tại trường PT DTNT THPT Số 2 Nghệ An

Đề tài "Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho HS tại trường PT DTNT THPT Số 2 Nghệ An" chỉ ra sự cần thiết đối với việc rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho HS, nhằm đào tạo ra những công dân toàn cầu, đáp ứng xu thế của thời kì hội nhập; Đóng góp một số kinh nghiệm, cách làm cụ thể và chi tiết để rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho HS trong trường phổ thông. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ THPT SỐ 2 - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THUYẾT TRÌNH CHO HỌC SINH TẠI TRƢỜNG PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN Lĩnh vực Kĩ năng sống Tác giả Nguyễn Thạch Sơn Đồng tác giả Đặng Phúc Long NĂM HỌC 2021 - 2022 MỤC LỤC Nội dung Trang I. PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Tính mới của đề tài 2 3. Đóng góp của đề tài 2 II. PHẦN NỘI DUNG 3 1. Cơ sở nghiên cứu đề tài 3 . Các khái niệm 3 trình 3 . Kĩ năng thuyết trình 3 . Tầm quan trọng của kĩ năng thuyết trình đối với HS THPT 4 . Phân loại các kĩ năng thuyết trình của HS ở trường THPT 4 . Khảo sát về nhu cầu và khả năng thuyết trình của HS trường PT 5 DTNT THPT Số 2 Nghệ An . Khảo sát học sinh bằng ứng dụng Google Forms 5 . Khảo sát khả năng thuyết trình của HS qua phỏng vấn GV 6 2. Một số giải pháp rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho HS 7 . Đưa chủ đề Kĩ năng thuyết trình vào các tiết học Kĩ năng sống. 7 . Tạo điều kiện cho HS được tham dự các buổi thuyết trình. 12 . Hướng dẫn HS tự rèn luyện kĩ năng thuyết trình tại nhà 15 . Phát huy tập luyện khả năng thuyết trình cho HS thông qua các 16 chuyên đề sinh hoạt lớp sinh hoạt dưới cờ. . Công đoàn và đoàn trường thường xuyên tạo các sân chơi cho 19 HS phát huy khả năng thuyết trình. . Đổi mới kiểm tra đánh giá thường xuyên bằng việc báo cáo 21 thuyết trình các sản phẩm dự án học tập. III. PHẦN KẾT LUẬN 24 1. Hiệu quả của đề tài 24 2. Bài học kinh nghiệm 25 3. Kiến nghị đề xuất 25 Tài liệu tham khảo 26 PHỤ LỤC 1. Khảo sát nhu cầu và khả năng thuyết trình của HS trường PT DTNT THPT Số 2 Nghệ An 2. Một số hình ảnh về tiết học kĩ năng sống với chủ đề Kĩ năng thuyết trình 3. Minh hoạ sản phẩm thuyết trình của HS 4. Một số hình ảnh HS rèn luyện kĩ năng thuyết trình 5. Một số hình ảnh GV sử dụng phương pháp thuyết trình trong dạy học DANH MỤC VIẾT TẮT Viết tắt Từ hoặc cụm từ GV giáo viên GVCN giáo viên chủ nhiệm HS học sinh THPT trung học phổ thông

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến Kĩ năng sống
• Kĩ năng sống
• Kĩ năng thuyết trình
• Phương pháp thuyết trình trong dạy học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4