tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển tư duy logic cho học sinh THPT thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập phần hiđrocacbon Hóa học 11

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển tư duy logic cho học sinh THPT thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập phần hiđrocacbon Hóa học 11" nhằm sử dụng hệ thống bài tập hóa học phát triển tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon Hóa học 11 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học Hóa học ở trường THPT. | Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Giáo dục có một vai trò rất quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực với đầy đủ các phẩm chất và năng lực cần thiết. Nghị quyết Hội nghị lần thứ 9 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ Giáo dục là quốc sách hàng đầu. Phát triển GD amp ĐT nhằm nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài. Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học phát triển GD amp ĐT phải gắn với nhu cầu phát triển KT - XH xây dựng và bảo vệ Tổ quốc với tiến bộ khoa học công nghệ phấn đấu trong những năm tới tạo chuyển biến căn bản mạnh mẽ về chất lượng hiệu quả GD amp ĐT . Như vậy phát triển năng lực tư duy cho người học là mục đích cao nhất của việc dạy học. Hóa học là môn khoa học thực nghiệm có một vai trò quan trọng trong hệ thống các môn khoa học cơ bản góp phần hình thành thế giới quan khoa học và tư duy khoa học cho người học. Bài tập hóa học được xây dựng nhằm mục đích giúp người học nắm vững tri thức rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt sáng tạo và nâng cao khả năng ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn cuộc sống. Trong nhiều năm gần đây việc đổi mới phương pháp để nâng cao hiệu quả dạy học nói chung dạy học hóa học nói riêng đã được chú ý đầu tư nhiều nhưng chưa thực sự chú trọng rèn luyện năng lực tư duy logic cho học sinh. Với mong muốn xây dựng một hệ thống bài tập có chất lượng phục vụ tốt cho việc phát triển năng lực tư duy logic rèn trí thông minh cho học sinh THPT đồng thời làm phong phú thêm cho hệ thống bài tập Hóa học hiện nay tôi chọn đề tài Phát triển tư duy logic cho học sinh THPT thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập phần hiđrocacbon Hóa học 11 làm đề tài nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu Sử dụng hệ thống bài tập hóa học phát triển tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon Hóa học 11 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học Hóa học ở trường THPT. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu - .