tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh trường THPT DTNT Nghệ An ôn thi TN THPT – phần Kĩ Năng Địa lí đạt kết quả cao

Đề tài "Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh trường THPT DTNT Nghệ An ôn thi TN THPT – phần Kĩ Năng Địa lí đạt kết quả cao" đã đi sâu nghiên cứu đánh giá thực trạng về kiến thức, kĩ năng thực hành Địa lí trong học tập và thi TN THPT của học sinh hiện nay. Để từ đó giúp giáo viên điều chỉnh quá trình dạy học phù hợp, nhằm khắc phục các lỗ hổng về kiến thức Địa lí nói chung, kiến thức phần kỉ năng nói riêng. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƢỚNG DẪN HỌC SINH TRƢỜNG THPT DTNT NGHỆ AN ÔN THI TN THPT PHẦN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ ĐẠT KẾT QUẢ CAO LĨNH VỰC ĐỔI MỚI PPDH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG THPT DTNT NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƢỚNG DẪN HỌC SINH TRƢỜNG THPT DTNT NGHỆ AN ÔN THI TN THPT PHẦN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ ĐẠT KẾT QUẢ CAO LĨNH VỰC ĐỔI MỚI PPDH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Tác giả Trần Văn Sơn Số điện thoại 0914124719 Năm học 2021-2022 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu. 2 3. Phƣơng pháp nghiên cứu . 2 4. Tính mới của đề tài . 2 5. Đóng góp của đề tài. 3 PHẦN II. NỘI DUNG . 4 CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ KĨ NĂNG . 4 THỰC HÀNH ĐỊA LÍ . 4 . Kĩ năng Địa lí . 4 . Các dạng kĩ năng Địa lí trong cấu trúc đề thi TN THPT hiện nay . 4 Bảng . Các dạng kĩ năng Địa lí trong cấu trúc đề thi TN THPT hiện nay . 4 . Vai trò tác dụng của việc rèn luyện kĩ năng Địa lí. 5 CHƢƠNG 2. THỰC TRẠNG HƢỚNG DẪN ÔN THI TN THPT . 6 PHẦN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ Ở TRƢỜNG THPT HIỆN NAY . 6 . Thực trạng hƣớng dẫn ôn thi ở một số trƣờng THPT . 6 . Việc hƣớng dẫn ôn thi tại trƣờng THPT DTNT Nghệ An . 6 CHƢƠNG 3. MỘT SỐ KINH NGHIỆM ÔN THI TN THPT PHẦN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ TẠI TRƢỜNG THPT DTNT NGHỆ AN . 8 3. 1. Chuẩn bị tốt các điều kiện tổ chức ôn thi . 8 . Công tác quản lí. 8 . Về phía giáo viên trực tiếp dạy ôn thi . 8 . Về phía học sinh . 8 3. 2. Tiến hành khảo sát phân tích đối tƣợng học sinh. 9 3. 3. Xây dựng nội dung dạy học phù hợp . 9 . Nội dung phƣơng pháp quy trình cách thức hƣớng dẫn ôn thi . 10 . Nội dung kiến thức kĩ năng trắc nghiệm Địa lí thi TN THPT . 10 . Phƣơng pháp quy trình và cách hƣớng dẫn ôn thi kĩ năng trắc nghiệm Địa lí TN THPT . 10 3. 5. Kiểm tra đánh giá điều chỉnh hoạt động dạy ôn thi . 21 3. . Yêu cầu . 21 3. . Mục đích và ý nghĩa của việc kiểm tra đánh giá .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.