tailieunhanh - Tình trạng suy dinh dưỡng ở học sinh 11-14 tuổi tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Văn Yên, Tỉnh Yên Bái, năm 2017

Chăm sóc dinh dưỡng là rất cần thiết đối với trẻ vị thành niên bởi sự phát triển nhanh chóng và nhu cầu dinh dưỡng tăng cao. Bài viết trình bày tình trạng suy dinh dưỡng ở học sinh 11-14 tuổi tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Văn Yên, Tỉnh Yên Bái, năm 2017. | TC. DD amp TP 14 3 2018 T nh tr ng suy dinh d ìng ë häc sinh 11-14 tuæi t i c c tr êng phæ th ng d n téc b n tró huyÖn V n Yªn tØnh Yªn B i n m 2017 Hoàng Văn Phương1 Nguyễn Song Tú2 Lê Danh Tuyên3 Chăm sóc dinh dưỡng là rất cần thiết đối với trẻ vị thành niên bởi sự phát triển nhanh chóng và nhu cầu dinh dưỡng tăng cao. Nghiên cứu mô tả cắt ngang tiến hành năm 2017 trên học sinh 11-14 tuổi tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Văn Yên Tỉnh Yên Bái để xác định tình trạng suy dinh dưỡng. Kết quả cho thấy tỷ lệ SDD thấp còi là rất cao 38 8 có ý nghĩa sức khỏe cộng đồng SDD thể gầy còm là 7 2 thừa cân béo phì là 3 8 . Tỷ lệ SDD thấp còi ở mức độ nặng là 10 5 mức độ vừa là 28 3 thấp còi dao động theo lứa tuổi từ 34 1 đến 44 0 nam và 27 6 - 42 0 nữ . Có sự khác biệt về tỷ lệ SDD thấp còi theo nhóm tuổi ở giới nữ p TC. DD amp TP 14 3 2018 Thái Nguyên năm 2008 trên học sinh cho thấy tỷ lệ SDD thấp còi học sinh Z2 1-α 2 .p 1- p nam là 31 9 -43 0 và nữ là 37 8 - n - 48 4 ở mức cao và rất cao có d2 YNSKCĐ 5 . Lứa tuổi thanh thiếu niên từ 10- 19 tuổi chiếm 20 dân số thế giới Với a 0 05 Z 1-a 2 1 96 d và chiếm tỷ lệ lớn hơn ở các quốc gia có 0 05 p 48 4 5 . Cỡ mẫu cần thiết là thu nhập thấp và trung bình. Sức khỏe của 384 trẻ. Do chọn mẫu cụm ngẫu nhiên thanh thiếu niên có thể ảnh hưởng đến sự đơn 4 trường trong số 10 trường do đó phát triển kinh tế xã hội và sẽ tiếp tục ảnh cỡ mẫu cần thiết 384 x 2 giới x 1 5 DE hưởng trong giai đoạn chuyển sang tuổi design effect là 1152 trẻ. Thực tế tiến trưởng thành 1 . Quan tâm đến sức khỏe hành trên toàn bộ trẻ PTDTBT thuộc cấp của thanh thiếu niên có tầm quan trọng rất THCS từ lớp 6-9 tại 4 trường được chọn lớn trong phát triển kinh tế xã hội đồng trẻ thời có thể xác định các can thiệp hiệu . Phương pháp chọn mẫu Trước quả cải thiện tình trạng sức khỏe của trẻ hết chọn chỉ định tỉnh Yên Bái thuộc vị thành niên. Nghiên cứu được tiến hành vùng miền núi phía Bắc chọn ngẫu nhiên nhằm xác định thực trạng dinh .

• Sức khỏe trẻ em
• Dinh dưỡng học
• Suy dinh dưỡng
• Suy dinh dưỡng thấp còi
• Chăm sóc dinh dưỡng
• Phòng chống thiếu vi chất dinh dưỡng
• Sức khỏe cộng đồng
• Bài giảng Dinh dưỡng trẻ em
• Dinh dưỡng trẻ em
• Dinh dưỡng học đại cương
• Khái niệm về dinh dưỡng
• Dinh dưỡng hợp lí
• Đối tượng nghiên cứu của dinh dưỡng học
• Tham vấn nuôi dưỡng
• Dinh dưỡng cộng đồng
• Dinh dưỡng cận đại
• Dinh dưỡng điều trị bệnh
• Dinh dưỡng trong luyện tập quân sự
• Dinh dưỡng và luyện tập thể thao
• Nhu cầu dinh dưỡng của trẻ em
• Hệ thống sinh học cơ thể
• Nhu cầu các chất dinh dưỡng
• Giáo trình Dinh dưỡng học
• Dinh dưỡng đa lượng
• Dinh dưỡng vi lượng
• Giá trị dinh dưỡng của thực phẩm
• Dinh dưỡng lâm sàng
• Dinh dưỡng trong bệnh loãng xương
• Dinh dưỡng trong bệnh gout
• Bệnh suy dinh dưỡng trẻ em
• Dinh dưỡng và sức khỏe
• Bài giảng Dinh dưỡng và sức khỏe
• Khoa học dinh dưỡng
• Bệnh liên quan đến dinh dưỡng
• Khái niệm dinh dưỡng
• Mối liên hệ giữa dinh dưỡng và sức khỏe
• Các bệnh phổ biến liên quan đến dinh dưỡng
• Ý nghĩa của dinh dưỡng học
• suy dinh dưỡng của bé
• dinh dưỡng cho bé
• chăm sóc bé
• thực đơn cho bé
• thực đơn dinh dưỡng
• thực phẩm dinh dưỡng
• thức ăn dinh dưỡng
• dinh dưỡng cho mọi người
• sức khỏe cho mọi người
• y học đời sống
• vi chất dinh dưỡng
• bệnh suy dinh dưỡng
• thiếu dinh dưỡng
• dinh dưỡng cho cơ thể
• sức khỏe đời sống
• Dinh dưỡng an toàn thực phẩm
• Bài giảng Dinh dưỡng an toàn thực phẩm
• Đề cương Dinh dưỡng an toàn thực phẩm
• Tài liệu Dinh dưỡng an toàn thực phẩm
• Chương trình Dinh dưỡng an toàn thực phẩm
• Tổng quan môn học Dinh dưỡng thực phẩm
• Phương pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng
• Bài giảng Đánh giá tình trạng dinh dưỡng
• Đánh giá dinh dưỡng bằng nhân trắc học
• Cách đánh giá tình trạng dinh dưỡng
• Thông số đánh giá tình trạng dinh dưỡng
• Chức năng tình trạng dinh dưỡng
• Hiểu biết dinh dưỡng
• Dịch vụ tư vấn dinh dưỡng
• Công tác dinh dưỡng
• Quản lý dinh dưỡng
• Phương pháp sàng lọc dinh dưỡng
• Thiếu vi chất dinh dưỡng
• tài liệu dinh dưỡng học
• cao học dinh dưỡng học
• lý thuyết dinh dưỡng
• nghiên cứu dinh dưỡng học
• thừ cân
• béo phì
• Nhập môn dinh dưỡng học
• Bài giảng Nhập môn dinh dưỡng học
• Dinh dưỡng người
• An toàn vệ sinh thực phẩm
• Sữa học đường
• Suy dinh dưỡng thể thấp còi
• Phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em
• Đề cương Rối loạn dinh dưỡng
• Ôn thi Rối loạn dinh dưỡng
• Học phần Bệnh do rối loạn dinh dưỡng
• Rối loạn dinh dưỡng
• Bệnh do rối loạn dinh dưỡng
• Ôn tập Bệnh do rối loạn
• Đề cương chi tiết học phần
• Bệnh học dinh dưỡng
• Dinh dưỡng dự phòng
• Dinh dưỡng điều trị
• Dinh dưỡng trong bệnh tim mạch
• Dinh dưỡng trong bệnh tăng huyết áp
• Dịch tễ học
• Giám sát dinh dưỡng
• Dịch tễ học dinh dưỡng
• Chất lượng dinh dưỡng
• Bài giảng Dinh dưỡng học
• Tiêu hóa và hấp thu proteine
• Dinh dưỡng của protein
• Chức năng của protein trong dinh dưỡng
• Vai trò dinh dưỡng
• Dinh dưỡng trẻ em Chương I
• Quá trình tiêu hao năng lượng