tailieunhanh - Biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức cho sinh viên khoa Sư phạm tự nhiên trường Cao đẳng Sơn La

Bài viết Biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức cho sinh viên khoa Sư phạm Tự nhiên trường Cao đẳng Sơn La trình bày thực trạng giáo dục đạo đức; Một số biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức cho sinh viên khoa Sư phạm Tự nhiên Trường Cao đẳng Sơn La; Xây dựng đội ngũ giáo viên giỏi về chuyên môn nghề nghiệp, tốt về phẩm chất đạo đức, gắn “dạy chữ” với “dạy người”. | BIỆN PHÁP TĂNG CƢỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN KHOA SƢ PHẠM TỰ NHIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA Vũ Thị Liên1 Lê Thị Thanh Hiếu2 1. Đặt vấn đề Một trong những mục tiêu rất quan trọng của nền giáo dục Việt Nam là giáo dục nhân cách giáo dục đạo đức làm người. Trong giáo dục nhân cách con người ông cha ta có truyền thống coi trọng giáo dục đạo đức. Căn cứ quan trọng để đánh giá thành quả lao động của một người giá trị công việc mà người ấy làm chính là cái tâm đạo đức của người ấy đối với công việc Chữ tâm kia mới bằng ba chữ tài Nguyễn Du . Tài và đức là những phẩm chất riêng biệt nhưng không thể tách rời làm nên cấu trúc hoàn thiện của nhân cách. Ở mỗi con người so tài với đức thì đức phải hơn tài Tài thì kém đức một phân Nguyễn Trãi . Chủ tịch Hồ Chí Minh trong quá trình đào tạo cán bộ cách mạng cũng luôn đề cao phẩm chất đạo đức coi đức là gốc tài là quan trọng. Người cho rằng quot Có tài mà không có đức là người vô dụng nhưng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó quot . Cuộc đời hoạt động của Người để lại cho hậu thế tấm gương đạo đức cách mạng ngời sáng. Sinh viên là lực lượng quyết định tương lai tiền đồ của đất nước. Đẩy mạnh việc giáo dục đạo đức cho sinh viên là việc làm quan trọng và cần thiết. Để thực hiện thành công công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội trong điều kiện nền kinh tế thị trường và quá trình toàn cầu hóa trong lĩnh vực giáo dục các nhà trường cần đặc biệt coi trọng giáo dục đạo đức. Đây là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu hình thành phẩm chất đạo đức của người công dân XHCN. 2. Thực trạng giáo dục đạo đức Hiện nay giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên đang còn nhiều vấn đề đòi hỏi những người làm công tác giáo dục cần phải lưu tâm đặc biệt là hành vi đạo đức. Với những biến động trong bối cảnh nền kinh tế thị trường và toàn cầu hóa sẽ không thể tránh khỏi những tác động đến ý thức thái độ hành vi của sinh viên cụ thể một bộ phận không nhỏ học sinh sinh viên xuất hiện những yếu kém như không đồng cảm chia sẻ những khó khăn vất vả