tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 4: Bài 4

Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 4: Bài 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc và mô tả thành thạo các dữ liệu trên biểu đồ cột và biểu đồ cột kép; hiểu được mối liên hệ giữa biểu đồ cột và biểu đồ cột kép; nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở biểu đồ cột và biểu đồ cột kép; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo Ngày soạn Ngày dạy TIẾT 66 67 68 69 BIỂU ĐỒ CỘT BIỂU ĐỒ CỘT KÉP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Đọc và mô tả thành thạo các dữ liệu trên biểu đồ cột và biểu đồ cột kép. - Hiểu được mối liên hệ giữa biểu đồ cột và biểu đồ cột kép. - Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở biểu đồ cột và biểu đồ cột kép. 2. Năng lực - Năng lực riêng Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu vào biểu đồ cột và biểu đồ cột kép. Vẽ được biểu đồ cột biểu đồ cột kép. - Năng lực chung Năng lực tư duy và lập luận toán học mô hình hóa toán học giải quyết vấn đề toán học giao tiếp toán học sử dụng công cụ phương tiện học toán. 3. Phẩm chất - Phẩm chất Bồi dưỡng hứng thú học tập ý thức làm việc nhóm ý thức tìm tòi khám phá và sáng tạo cho HS tính độc lập tự tin và tự chủ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 - GV SGK bài giảng giáo án ppt SBT. 2 - HS Đồ dùng học tập SGK SBT bảng nhóm giấy A1 bút dạ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG MỞ ĐẦU a Mục tiêu - Gợi mở vấn đề dẫn dắt vào bài mới thu hút học sinh. - Giúp HS thực hành về biểu đồ cột thông qua hoạt động đọc thông tin. b Nội dung HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu. Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo c Sản phẩm HS quan sát suy nghĩ trao đổi nhóm vận dụng hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi. d Tổ chức thực hiện Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ - GV chiếu Slide HĐKĐ như trong SGK và yêu cầu HS quan sát trao đổi nhóm trả lời câu hỏi Hãy lập bảng thống kê tương ứng với biểu đồ ở hình 1. Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ - HS chú ý lắng nghe trao đổi nhóm đôi và trả lời câu hỏi theo suy nghĩ và nhận thức của bản thân dưới sự dẫn dắt của GV. Bước 3 Báo cáo thảo luận - HS giơ tay trả lời miệng các HS khác nhận xét bổ sung. Bước 4 Kết luận nhận định GV đánh giá kết quả của HS trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào mới. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1 Ôn tập biểu đồ cột a Mục tiêu - Giúp HS ôn tập lại về biểu đồ cột thông qua việc thực hành so sánh với biểu đồ tranh. b Nội dung HS