tailieunhanh - Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 3

Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 3 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được sự xuất hiện của con người trên Trái đất - điểm bắt đầu của lịch sử loài người; sự hiện diện của Người tối cổ ở Đông Nam Á và Việt Nam; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn Ngày dạy CHƯƠNG 2 THỜI KÌ NGUYÊN THỦY BÀI 3 NGUỒN GỐC LOÀI NGƯỜI 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Mức độ yêu cầu cần đạt Thông qua bài học HS nắm được - Sự xuất hiện của con người trên Trái đất - điểm bắt đầu của lịch sử loài người. - Sự hiện diện của Người tối cổ ở Đông Nam Á và Việt Nam. 2. Năng lực - Năng lực chung Năng lực giao tiếp hợp tác Trao đổi thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế tìm tòi phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. - Năng lực riêng Quan sát khai thác và sử dụng được thông tin của một số tư liệu lịch sử. Phát triển năng lực nhận thức và tư duy lịch sử Giới thiệu được sơ lược quá trình tiến hoá từ vượn người thành người trên Trái Đất. Xác định được những dấu tích của người tối cổ ở Đông Nam Á. Kể tên được những địa điểm tìm thấy dấu tích của người tối cổ trên đất nước Việt Nam. 3. Phẩm chất - Giáo dục bảo vệ môi trường sống. - Có tình cảm đối với tự nhiên và nhân loại. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - Giáo án SGV SHS Lịch sử và Địa lí 6. - Lược đồ dấu tích của quá trình chuyển biến từ Vượn người thành người ở Đông Nam Á treo tường . - Một số hình ảnh công cụ đồ đá răng hoá thạch các dạng người trong quá trình tiến hoá phóng to. - Máy tính máy chiếu nếu có . 2. Đối với học sinh - SHS Lịch sử và Địa lí 6. - Tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học nếu có và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Nội dung GV trình bày vấn đề HS trả lời câu hỏi. c. Sản phẩm học tập HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức. d. Tổ chức thực hiện - GV kể tóm tắt cho HS nghe về truyền thuyết Con rồng cháu tiên và yêu cầu HS trả lời câu hỏi Tất cả chúng ta có chung nguồn gốc không Truyền thuyết Con rồng cháu tiên Xưa ở miền đất Lạc Việt có một vị thần thuộc nòi Rồng tên là Lạc Long Quân. Trong một lần lên cạn giúp dân